扭曲界面对移动阅读效果的影响.pdfVIP

电化教育研究 扭曲界面对移动阅读效果的影响 司国东，李 安 ，宋鸿陟 (华南农业大学 信息学院，广东 广州 510642) 摘【 要】人机交互领域的大量研究证 明，信息呈现方式对信息获取具有至关重要的影响。文章采用实验研究法 ，针 对移动阅读在信息呈现上存在 的问题 ，设计 了一种基于扭曲界面 的信息呈现方法 ，并研究这种信息呈现方法对移动阅 读效果产生 的具体影响 。实验结果表明：在 时间受限的情况下 ．扭 曲界面比普通界面花费更少的阅读时间，对文章主体 内容的回忆效果更好 ；在时间宽松 的情况下 ，扭曲界面与普通界面没有 明显的差别。 关【键词】移动 阅读 ；扭 曲界面；阅读前指导 ；实验研究 『中图分类号1G434 f文献标 志码】A 作【者简介1司国东 (1976一)，男，吉林长春人 。讲师，硕士，主要从事教育信息技术 、人机交互等方面的研究。E—mail： siguodong@sina．corn 。 为一种多学科研究。研究者们从不同的学科、不同的角 一 、 引 言 度对阅读方法 、阅读材质 、阅读效果、信息呈现方法 、读 蒯『读是一种最常见的信息行为 ，它的历史可以追 者行为特点等方面进行 了研究。这些研究者包括教育 溯到几千年之前 。最初的阅读是纯粹的个人行为 ，人们 心理学家 、认知心理学家以及计算机科学家。从已有 的 使用 自己创建的符号 (文字)将信息记录在某种材质 研究成果看 ．对于普通的文本阅读任务 ，纸质阅读的效 L．其主要 目的是帮助 自己在未来 回忆这些信息。…随 果优于电子阅读 ，这可能是因为电子阅读环境下缺乏 着文明的发展 ，阅读的本质发生了巨大的变化 ，信息 上下文线索和有效率的导航操作。3[1在两种电子阅读方 被记录在不同材质的书籍上 ，人们通过 阅读书籍完成 式中，电脑阅读的效果优于移动阅读 ，学习者们普遍认 信息的传播。特别是在 18世纪 以后 ，教育领域掀起 了 为移动阅读 比纸质阅读和电脑阅读要闲难得多。一个 大规模 的改革 ．纸质书籍成为普及文化最重要 的工 主要 的原因是移动阅读使用 的移动设备屏幕尺寸较 具 ． 阅读成为现代教育体系中最常见的一种学习方 小，在信息呈现上存在较大问题。5[161针对移动阅读在信 式 到了21世纪，随着信息技术的飞速发展 ，阅读使 息呈现上存在的问题，本文设计 了一种基于扭曲界面 用的信息载体发生了重大变化 ，电子书籍表现出强劲 的信息呈现方法 ，并以实验的方式研究了这种信息呈 的发展势头 ，使用电脑 、电子书、手机 、平板 电脑等电 现方法对移动阅读效果 (阅读时间和回忆测试)产生的 子产品进行阅读成为人们 日常生活的一部分。目前常 影响。 见的阅读方式有 i种 ：纸质阅读 、电脑 阅读和移动阅 二、相关研究 读 纸质阅读是教育领域最传统和最常用 的阅读方 式 ，信息被}己录在纸质书籍或资料上。电脑 阅读和移 阅读效果涉及多方面的因素 ，如读者的背景知识 、 动阅读都属于电子阅读 ，信息被记录在电子书籍或电 阅读策略、阅读指导方法、导航方式、信息呈现方式、外 子文档 中，它们 的优势在于其庞大的信息量 以及丰富 部环境等。与纸质阅读和电脑阅读相 比，移动阅读效果 的多媒体信息呈现。电脑阅读使用计算