图书馆阅读推广的新形式——读书达人秀.pdfVIP

服 务创 新 与 阅读 推广 图书馆 阅读推广 的新形式 读 书达人秀 口曹炳霞 摘要 在积极倡导全 民阅读推广的今天 ，需要不断创新 阅读推广的形式。读 书达人 秀是郑 州大学图书馆阅读推广活动的一个新品牌 ，是 阅读推广形式的创新 。读 书达人秀活动融入 了时 尚、竞赛、娱 乐等诸 多元素，把 同学们 的 “读 ”、“记 ”、“悟”、“行”有机结合，使读 书活动开展得更加 生动活泼。总结读书达人 秀活动的经验教训 ，可为探索新的阅读推广形式提供借鉴 。 关键词 校 园文化 阅读推广 读 书达人秀 1995年 ，联合 国教科文组织把每年 的 4月 23 喜欢表现 自我 ，而该活动最大 的亮点在于将枯燥沉 日定为 “世界图书与版权 日”(又称 “世界读书 日”)， 闷的读书活动推向前 台，以 “秀”的方式增强其表演 提出 “让世 界上每一个角落 的每一个人都能读 到 性 ，使其极具观赏性 ，能够充分调动大学生参 与读书 书”，让读书成为 每个人 日常生 活不可或缺 的一部 活动的积极性。 目前 ，读书达人秀 已经举办了两届 ， 分_]]。2006年 ，中宣部、中央文明办 、新闻出版总署 成了郑州大学图书馆阅读推广的新品牌 。 等 11个部 门联合发起开展全 民阅读 活动 的倡议 。 多年来 ，郑州大学积极响应号召，坚持在全校广泛开 2 读书达人秀活动的开展状况 展阅读推广活动，并不断推陈出新 ，使阅读活动常做 2．1 读 书达人 秀活动 的总体状况 常新。在多年探索中，郑州大学逐步形成 了以 自主 读书达人秀活动由郑州大学图书馆提倡并推广 阅读为理念 ，以读书达人秀、图书漂流和读 书交流会 至全校 ，目前 已经举 办 了两届 ，举 办 时 间分别为 为品牌 的阅读推广模式。读书达人秀活动融人 了时 2O12年 4—5月 、2013年 3—4月 ，每次活动历 时 1 尚、竞赛、娱乐等诸 多元素 ，把同学们 的 “读”、“记”、 个多月 ，先后历经海选 、初赛 、复赛、决赛 4个 阶段 ， “悟”、“行”有机结合 ，以创新的方式诠释了读书 的快 涉及提交个人原创作品、知识竞赛、读书达人秀、望 乐 ，使热爱读书的大学生有了一个施展才华的舞台， 词生情 、精彩再现 、重命经典等 6个环节 。图书馆制 使郑州大学的读书活动开展得更加生动活泼。 定了较为详细的读书达人秀活动方案并发布在网站 上 ，供业 内人士规划和开展读书达人秀活动参考使 1 读书达人秀活动的缘起 用 。该方案大体包括 以下几个部分 ：活动主题 、活动 读书达人秀是郑州大学图书馆于 2Ol2年 “世界 时间表及奖项设置、比赛流程及 比赛项 目、评分规 读书 日”活动期 间推 出的一个 阅读推广 品牌 。在 则、咨询方式等。从百度上搜索读书达人秀相关资 2o12年 “世界读书 日”活动前期 开展 的 “我 的阅读我 料 ，截止到 2013年 5月，已经有信 阳师范学 院教科 做主”的阅读方案征集活动 中，同学们提供了一些很 院、合肥工业大学宣城校区等两所学校的相关单位 好的创意 ，为开展读书达人秀提供 了思路 ，经多次讨 按照郑 州 大学 的模式 开 展 了类 似 的读 书达 人 秀 论 ，最终诞生了读书达人 秀，该活动 以同学们的部分 活动 。 创意为基础 ，增加了一些新的元素。 2．2 读书达人 秀活动 的比赛项 目概 况 大 举办读书达人秀活动的初衷主要是考虑到大学 2．2．1 读书达人秀活动的第一阶段 乎