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马克思主义口}现实 2013年第4期
当代中国妇女研究与学科建设的人文价值
畅引婷 邸晓星
[摘 要] 当代中国妇女研究与学科建设所具有的人文价值,不同于 自然科学研究为人类所提供的物质财富
或实用工具技术,也有别于社会科学研究对人类社会 “制度性”和 “结构性”问题的改变,它关注的
重心是人们思想文化观念的改变和人的精神世界的塑造,以及人的文化生命活动的价值体认。从
传统的文史哲等人文学科入手,探讨女性文学、妇女史学、女性哲学、性别教育等学科所表现 出来
的人文价值,我们可以明显看出,妇女研究与学科建设,在很大程度上就是一场思想文化观念再造
的行动或运动,是知识生产领域的一场变革,即通过一定的思想和行动,改变两性之间各种不平等
的权力和利益关系以及不平等的性别观念,进而提高人的生命质量,促进社会的健康发展和 良性
运行 。
[关 键 词] 学科建设 女性文学 妇女史学 女性哲学 性别教育 人文价值
[作者简介] 畅引婷 ,《山西师范大学学报》(社会科学版)主编、编审、硕士生导师;邸晓星,天津师范大学政治与
行政学院博士生。
人文科学研究具有人文价值这似乎不是什
么问题,但什么叫人文科学?人文科学与 自然科 人文科学的特性
学、社会科学相比究竟有哪些相同和不同?妇女
研究与人文科学之间究竟是一种怎样的关系? 自然科学、社会科学和人文科学作为 “反映
妇女学的人文特性在 “跨学科 ”或 “多学科 ”的妇 自然、社会、思维等的客观规律的分科的知识体
女研究中是怎样被体现出来 的?妇女研究与传 系”①,不仅为人们认识 自身和社会提供 了思维
统文史哲学科的结缘其人文价值是怎样实现的? 的框架和思考的路 向,而且为人类所面临的各种
传统学科乃至人的观念在妇女研究的作用下到 各样的困境与难题提供了解决的路径和缓释的
底会发生怎样 的改变?对这些 问题的思考和 回
答,不仅是妇女研究及学科建设本身向纵深发展
本文系国家社会科学基金项 目“妇女解放路径的中国特色研
的需要,同时也是学术研究与现实社会在交互作
究”[项 目编号:l~BKS076]的阶段性成果。
用中实现效用最大化所必须的。 ① 《现代汉语词典》第5版,商务印书馆2005年版第769页。
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马克思主义I|’现实 2013年第4期
方法 。三者既联系又区别,各 自在 自己相对独立 是与以知识分子为主体的学者的 “科学研究”或
的界域内为人与社会 的发展扮演着不同的角色, “学术研究”紧密联系在一起的。而学术研究或
发挥着不同的作用。 学科建设的任务,不只是生产知识,更为重要的
人文科学在 “科学研究”的分工领域,主要担 是将所生产出来的有用的或有效的知识在更为
负着 “塑造人的精神世界”或 “重建人的思想家 广大的民众中间进行传播;学者们不仅传授知
园”的神圣职责,它关注的是人的文化生命活动 识 ,而且传播理念和意识,进而将知识和意识内
及其历史过程。具体而言,人文科学不在于提供 化为个人在现实生活中的实际行动,即在 日常行
物质财富或实用工具技术,而是为人类构建一个 为中通过对 自身的认识、改变与提升,全面促进
意义世界,守护一个精神家园,使人的心灵有所 人类社会的文明与进步。这一点,对于人文科学
安顿,有所归依。在现实的世界里,不论国 地 来讲尤为重要。如果说 自然科学研究的最终结
区,不论种族/民族,不论阶级/阶层、不论性别/ 果在于利用现代技术手段,使人类/人们的物质
年龄,使生活在地球上的每一个 “人”,都能通过 生活更加丰富的话,那么,人文科学研究最终带
知识和学问的建构与习得找到真正的 “我 自己”
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