【论文】浅谈幼儿音乐欣赏的家园培养要点.pdfVIP

教学实践 2014-06 浅谈幼儿音乐欣赏的家园培养要点 文/高 毅 摘 要：人一生的发展如同建设一座高楼，地基对于高楼的重要性不言而喻，同理，学前教育如同人生的地基，做好学前教育工作 对于幼儿今后的人生发展起决定性因素。 从幼儿教育的一个方面———音乐欣赏活动初探音乐对幼儿教育的重要性，音乐欣赏教育通过 音乐使幼儿对外界具有初步认识，借助自身对生活 中各种音乐进行自我感知，逐步提升幼儿的音乐欣赏能力。 音乐欣赏活动教育作为 学前教育的一部分，应当足够重视，掌握合理的方法，辅助以适当的工具与培养环境，塑造幼儿的音乐欣赏能力。 关键词：音乐欣赏；幼儿教育；具体感知 具有指导幼儿 园和家庭实施科学的保育和教育，促进幼儿身 的精美歌曲 ，幼儿在家长的陪同下共同聆听春天这首“圆舞曲”，借 心全面和谐发展而制定的《 助 3-6 岁儿童学习与发展指南》指出，健 大自然 的天然诱惑力来开发每个幼儿对于音乐的兴趣，让幼儿 康、语言、社会、科学、艺术五个领域促进幼儿的合理健康成长，而 与自然亲密接触 ，锻炼 自己对于音乐的感知能力。 兴趣是最好的 音乐欣赏活动作为艺术教育的一部分，理应遵从规定，以合理有效 老师 ，也是探究一切事物的最初源泉 ，所以，不断设定积极有效的 的培养途径，加以积极正确的引导，为幼儿的音乐欣赏奠定良好的 情境引导幼儿的兴趣对于感知力的塑造是十分有效的， 为此，要 基础。 求幼儿园教师要能够灵活应对各种学习情境 ，通过多种多样的游 一、了解幼儿现状，进行合理的兴趣引导 戏 ，逐步提升幼儿对于音乐的感知与欣赏能力。 每个幼儿都是上天量身定做赋予我们最珍贵的礼物 ，首先作 音乐欣赏活动的教育总的来说可分为聆听各种精美的乐曲、对 为父母，在平常的生活 中，要有意识地用身边现有的或是精心准 简单音乐作 品的欣赏能力、掌握简单 的音乐欣赏技巧等三个主要 备的事物来激发他们的音乐兴趣， 通过一段时间的细心观察 ，不 组成部分。 关于聆听乐 曲是最基础的音乐欣赏教育，幼儿天生对 难发现他们的兴趣所在，并采取合理的措施。 作为新世纪的父母， 各种声音满怀好奇 ，对于生活、学习中的各种声音都能突发奇想 ， 切忌将自己未遂的愿望强加在幼儿身上，从而埋没幼儿真正的兴 因此教师在教学过程 中要有规律性地加以引导，让幼儿聆听到世 趣，甚者将会泯没天赋。 界 的美好， 比如，亲 自教幼儿唱歌颂大自然 的儿歌 ，让其对儿歌产 幼儿期是幼儿智力发展、开发思维潜能的关键时期，而幼儿园 生浓厚 的兴趣，并布置作业 ，要求母亲在睡觉前 ，教幼儿学唱催眠 是幼儿踏入学习生涯的第一步，在这里，幼儿将会对家庭、社会甚 曲，借助这件小事培养幼儿的乐感 。 简单歌曲 的欣赏需要教师选 至人生有一个全新的认识，因此，幼儿教育的好坏对于幼儿今后的 择优秀的经典歌曲 ，这要求幼儿在学习过程 中综合使用 口、眼、脑 ， 发展显得格外重要。 我国古谚有：“染于苍则苍，染于黄则黄。 ”可 例如 ，音乐鉴赏课 ，教师应先播放已经选好的歌曲（包括中外少年 见幼儿教育的重要性，这就对幼儿园的要求大大提高，必须做到机 儿童歌曲以及对简单乐曲的种类认识等），在整个过程 中，幼儿的 制健全、安全到位 ，教师具有超强的耐心和责任心， 同时专业技能 感知力、音乐欣赏能力、想象力都会得到不 同程度的提高。 而音乐 与自身素质 良好，并接受过专门的培训等 ，为幼儿教育的顺利开展 欣赏则是音乐教育的一个升华 ，幼儿在聆听各种歌曲 的时候 ，形成 做好充分的准备工作。 听觉印象 ，进而传递给大脑 ，从而对身体发出指令 ，所