课堂讲义 大学英语四六级考试写作应试策略.docVIP

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  • 2017-08-27 发布于广东
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课堂讲义 大学英语四六级考试写作应试策略.doc

大学英语四六级考试写作应试策略 概 述 大纲要求 评分标准 本教程的适应对象 — 有强烈的过关愿望 — 有一定的英语基础 — 多写、多练、多背 目标:12∕15分 大 纲 要 求 一般要求:能用常见的应用文体完成一般的写作任务,能描述个人经历、事件、观感、情感等,能就一般性话题或提纲在半小时内写出120词的短文,内容基本完整、用词恰当,语篇连贯。能在一般或应用写作中使用恰当的写作技能。 较高要求:能写日常应用文,能写自己专业论文的英语摘要,能借助参考资料写出与专业相关、结构基本清晰、内容较为丰富的报告和论文,能描写各种图表,能就一定的话题在半小时内写出160词的短文,内容完整,条理清楚,文理通顺。 更高要求:能就一般性主题比较自如地表达个人的观点,做到文章结构清晰、内容丰富、逻辑性强。能用英语撰写所学专业的技术报告、论文。能在半小时内写出200词的说明文或议论文,内容完整,文理通顺,思想表达清晰。 评分标准 - 1 2分:调理不清,思路紊乱?|?|有严重错误 5分:基本切题,表达思想不够清楚,连贯性差,有较多的严重语法错误 8分:基本切题,有些地方思想表达不够清楚,语言勉强连贯,有少量语法错误 11分:切题,表达思想清楚,文章连贯,有少量语法错误 14分:切题,表达思想清楚,文章通顺,基本上没

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