《学戏曲》（第二课时）教案（人教新课标四年级下）.docVIP

学戏曲 第二课时 教学目标： 1. 通过欣赏京剧，了解我国优秀戏曲文化的悠久历史，培养热爱祖国优秀文化的感情。 2. 巩固京剧音乐的基础知识，进一步延伸京剧艺术。 3. 通过学唱《智取威虎山》选段《甘洒热血写春秋》，让学生了解现代京剧的演唱方法，体会“样板戏”的京剧特点。 教学难点： 1. 一字多音处的学唱，特别是最后的“秋”字的演唱技巧，以及换气方法。 2. 眼、手的配合达到京剧独特的魅力。 教学用具： 投影仪、录音机、电子琴、磁带等。 教学过程： 一、导入：（相关知识的导入） 播放京剧音乐，学生走圆场进教室，体会京剧的场面，问：京剧分几个行当？对，四个，生、旦、净、丑四大行当。那么它们都指什么呢？请看屏幕。（展示） 1. 简介京剧的背景。 2. 看大屏幕（展示视唱曲）。小学资源网 二、综合训练：（解决难点） 1. 看同学们能把这一条的节奏读出来吗？ 2. 弱拍起读，以及四个十六分音符连读，要注意。 3. 读唱名，教师指导学生划拍去读。 4. 教师带领学生学唱这一句。 三、学唱歌曲 1. 简单介绍剧情（展示） 2. 请听歌曲——回答问题，杨子荣是运用什么样的情绪去表现乐曲的？（播放录音） 听完之后，（学生回答）对，激情满怀，非常豪壮。 那请你也用这样的情感演唱好吗？ 3. 逐句教唱，因为京剧的拖腔较多，采用教唱法，学生易掌握。 4. 起有休止符号，每句结