《小瓜棚 森林水车》教案1（人教新课标三年级下）.docVIP

小瓜棚 森林水车 课题 小瓜棚 森林水车 课型 唱歌 课时 3—3 时间 教 学 目 标 知识技能：初步学会演唱歌曲《小瓜棚》 过程与方法：区别《森林水车》中幽静的旋律与欢快的旋律，并能初步记住辨认水车转动的主题旋律 情感态度价值观：加强热爱农村的思想感情教育 教 材 分 析 重点 用自然的声音富有表情地表现歌曲 难点 初步能流利的演唱歌曲 关键 多听录音模仿 教 具 准 备 音响资料 板书设计 小瓜棚 森林水车 序（宁静的森林）—水车主题—轻盈的舞蹈—水车主题—欢乐的舞蹈—水车主题—尾声 教 学 过 程 教学内容 师 生 活 动 时间分配 二次备课 一、学习歌曲 二、 欣赏 1.演唱《冬瓜和南瓜》。 2.你还知道有哪些瓜？你最常吃的瓜有哪些？西瓜成熟时要有人住在瓜地里看瓜，同学们知道为什么要看瓜么？ 3.初听歌曲：看瓜是很艰苦的劳动，同时也是很快乐的。你们听，小看瓜人的歌声传来了。 4.多次听歌曲范唱，并轻声跟着学唱，要求学唱的同时眼睛跟住谱子。 5.认真学唱“唉咳呦，唉小瓜棚，小瓜棚”一句，并划拍子进行学唱。 6.跟教师钢琴进行演唱。 1.今天我们欣赏一首乐曲《森林水车》这首曲子和我们以前欣赏的《在钟表店里》和《森林里的铁匠》并称为 15’ 20’ 三、布置作业 世界三大最具描绘性的标题鲜明的