多模态认知诗学语篇分析方法初探.pdfVIP

第 12卷 第2期 英语研究 V01．12 No．2 2014年 6月 TheJournalofEnglishStudies Jun．，2014 多模态认知诗学语篇分析方法初探 李美娜 (四川外国语大学 研究生院，重庆 400031) 摘 要：多模态认知诗学是多模态研究的一个新的分析角度，它关注读者的认知体验，探讨多模态意义表征与读 者感受之间的关系。研究发现，多模态视觉交流理论 中的簇分析在分析多模态语篇中有较强的解释力 ，但是忽视 了读者的认知加工过程。视觉交流中的簇分析和认知诗学的图形／背景理论结合，既能充分分析多模态语篇的表 层结构．又能发掘读者感受，是多模态认知诗学研究的分析方法之一。 关键词：多模态认知诗学；簇分析；图形／背景；语篇分析 中图分类号：H313 文献标识码 ：A 文章编号 ：14—273(2014)02—0012—04 onDiscourseAnalysisfrom thePerspective ofM ultimodalCognitivePoetics L／M ei—na Abstract：Muhimodal Cognitive Poeticsstudy isa new perspective in muhimodal analysis．Itfocuses on reader’S cognitiveinterpretation，SOastoprobetherelationshipbetweenmuhimodalrepresentationandreader’Sreaction．Cluster analysisfrom visualcommunication can betteranalyze muhimodaldiscourse，butitfailstotake reader’Scognitive processintoconsideration．Bycombiningclusteranalysisandfigure／groundtheory，thepaperaimestoconstructanew frameworkformuhimuldalcognitivepoeticsanalysis，whichconcernswithboth multimodal representationandreader’S reaction． Keywords：muhimodalcognitivepoetics；clusteranalysis；figure／ground；discourseanalysis 在 《图形 阅读 》(ReadingImages，1996)中指 出：“正 1．多模态 研究 如语 言 的语法决定词如何组成小句 、句子和语篇 ， 多模态又称多符号 ，指通过包括语言 、图像 、 视觉语法可 以解释和说 明由视觉符号所建构 的人 声音 、肢体动作 、空 间布置 以及其他可 以用来表达 物 、地点和实物是如何组成某种视觉陈述 的”Kress 意义 的各种符号资源来构建意义 ．进而达 到交 际 和 vanLeeuwen，1996／2006：1)。可 以说上世 纪是系 的作用 。它产生于多媒体技术 、网络技术和数码技 统功能语 言学大行其道 的时期 ，Kress等人在 系统 术 的发展 ．并逐渐受到学术研究领域 的关注 。Group 功能语法 的基础上提 出系统 的多模态分析理论 ， (1996：60—92)最早提 出多模态 的概念 ，为语篇分