发挥阵地作用 促进角色认知——企业党小组长培训初探.pdfVIP

发挥阵地作用 促进角色认知 企业党小组长培训初探 文／王 诤 党小组作为基层党支部的重要组成部分 。是保 节进行讨论协商，最终确定了培训方案 。事实证明， 证党支部贯彻落实上级党委决策部署、加强党员队 由项 目组组织实施 的5期培训班共225人 的培训工 伍建设 、确保战斗堡垒作用充分发挥的基层组织。天 作 ．得到了宣传部、人事部 (组织部)的高度认可，受 津石化公司党校(以下简称公司党校)认真思考企业 到了党小组长的普遍欢迎。 党校履行主渠道职能的思路和方法 。在有效发挥党 _ · l_________。_。____ 。·’__________。·。。。。。。。。。。_。______。一 I 二、全面优化项 目设计 ，关注 校培训培养党员的阵地作用、创新党小组长培训项 企业现实需要 l 目、提升党小组长角色认知能力等方面进行了有益 ‘。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 ‘ 。 。 。 。 。 。 。 ’ 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 ‘。 ‘ ‘ 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 ’ ’ 。 ’ 。 。 。 。 。 。 J_ 的尝试 ．形成了具有天津石化特色的企业党小组长 1．时间紧凑 内容丰富，助力企业生产建设。党小 培训模式 特别是结合企业形势任务变化对党小组 组长培训项 目的实施时间正值公司炼油部5套装置 长提出的新要求．公司党校提出了改进和完善党小 开工建设和部分作业部几套生产装置 同时检修之 组长培训工作的建议和措施 ．为开展企业党建工作 时．绝大部分党小组长既是党的基层组织的负责人， 研究、决策依据和政策咨询提供了专业化服务。 又是各生产单元最直接作业环节的带头人或班组 _ _ _ J_。’’’。。。。。。。。。。 ‘‘。‘_。。’。’。。。。。。。。。。。‘。。。。。。。’ 一 长，很多人承担着装置开停车和检维修任务。为此， l 一、加强沟通交流，为形成项 目 项 目组明确了 “培训工作服务生产需要”的工作思 合力提供保障 l 。 。 ’ 。 ’ 。 ’。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 ’ ‘。 。 ‘。 。 。 。 。 。 。 ’ 。 ’ 。’ 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 ‘。 。 。 。 。 。 。。 。 。 。 。 。 ’ ’ 。 ’ 。 。 。 。 。 。 。 。。 。 。 。 。 L 路 ．将上一轮次党小组长培训每期4天缩短至每2天1 公司党校把加强与送培方的沟通交流，也就是 期．并且以每1．5小时为一个时段安排课程和活动， 与公司党委宣传部 、人事部 (组织部)的合作 ，作为组 为生产一线加班加点工作赢得了时间。 织实施好党小组长培训项 目的重要前提 ．积极主动 同时．本着 “确保服务质量 、对党小组长负责任” 邀请两个部室共同研究培训思路和具体方法 。一方 的原则．项 目组在时间减半的情况下 ，一方面 ，对课 面 ．公司党校指导党小组长培训项 目组在全体党小