高校辅导员对大学生道德素质教育的思考.pdfVIP

JournalofJilinRadioandTVUniversityNo．6，2008 (TotalNo．90) 吉林广播电视大学学报) 2008年第6期 (总第9O期) 高校辅导 员对大学生道德素质教育的思考 范秀文 (长春金融高等专科学校 ，吉林 长春 130000) 摘 要：高校辅导员开展大学生道德素质教育。应与时俱进 ，掌握大学生思想特点，对当前大学德育教育 形式有充分的理解和认识，科学划分道德素质教育的层 次。合理运用道德素质教育方法。为培养具有社会主义 高尚道德品质 的大学生贡献力量。 关键词 ：辅导员；大学生 ；道德素质 ；教育 中图分类号-G641 文献标识码 ：A 文章编号：1008—7508(2008)06—0109一O3 中国当今 社会 意识形 态 随着全 球政 治经 济 的发 含 的主要 内容及 意义 展 呈现 出多元 化趋 势 ，这 种 变化对 大学 生思想构 成 一 是爱 国主义教 育 。爱 国主义是 中华 民族精神 了强烈 的冲击 ，使 之呈现 出复杂多变 、难 以把握 的 的核心 ，是千百年来形 成 的对 自己民族 、 国家的一 特点 。高校辅 导员在 工作 中应 正确 “把 脉 ”，发 现 种深 厚 的感情 。大学 生学 习爱 国主义 知识 和有 关理 问题 及 时引导 。大 学生道 德 素质教 育工 作是 与 时俱 论 ，有利于激发大学生爱 国主义情感 ，形成为祖 国 进 、长谈 长新 的课题 。 的繁荣 昌盛 贡 献 青 春 、智 慧甚 至 是 生 命 的高 尚情 操 。 一 、 我 国当前大学生道德素 质教 育概 况 二是共产主义教育 。我党 的最高理想和最终 目 及 简要分析 标是实现共产主义 ，共产主义社会是人类历史上最 先进 、最 美好 、最 理想 的社 会制度 。大学 生树 立起 1、我 国教育体制 对大 学生道 德 素质 的重 视 伟大 的共产主义理想 ，有利于他们 自觉形成高度 的 道 德 在 人 的心理 活 动 过 程 中 ，起 到 “事 先 调 社会 责任感 ，早 日成长为有 中国特色社会主义事业 节 、事 中指 引、事后评价 的重要作用 。德 国著名 的合格建设者和可靠接班人 。 教育家赫尔 巴特把道德教 育看作是教 育 的最根本 、 三是集体主义教育 。集体主义是共产主义道德 最首要 的任务 ，是全部教育 目的的核心 。 的核心 ，是 社会 主义 精 神文 明 的重 要标 志 。大 学生 我 国历来 重 视大学 生德 育素质 水平 ，在大 学校 树立集体主义思想 ，不仅对于当前推进精神文 明建 园生活 中，大学生 能否 当选学生干部 ，能否获得奖 设具有重要 的意义 ，而且对于促进物质文 明建设 ， 学金 ，能否参评 “三好学生 ”以及 能否加人 中国共 增强我 国的综合 国力 ，实现 中华 民族 的伟大复兴 ， 产党 ，首先都要对学生 的德育素质进行考察 ，其次 都具有重大 的意义 。 才是对 才 能 的考评 。这种 情况 的产 生与 主流 思想对 四是法制观念教 育 。法律就是 国家按照统治阶 人才要求 “德才兼备 ”， “德”在 “才”先 ，有着密 级 的利益和意志制定或认可 、并 由国家强制力保证 切 的渊 源 。 其实施 的社会行为规范 的总和 。所谓法制 ，是统治 2、我 国教 育体制 下对 大学生道德素质教 育包 阶级运用 法 律手 段治 理 国家 的基本 制度 和方 法 。法