网络视域下社会主义核心价值观的传播路径分析.pdfVIP

堂塑堂堕 垦塑墼查 总第 5OO期 网络视域下社会主义核心价值观的传播路径分析 口 蔡培潇 鲁宽民 摘 要 ：网络作为一种新媒体 ，具有公共信息传播功能，正逐渐成为各种社会思潮 、各种利益诉求的集散地 以及 社会舆论 的风 向标和放大器 ，是重要 的思想文化宣传 阵地 ，如何利 用 网络去结合社会主义核 心价值观 的主要 内 容进行传播 ，使其担负起 国家意识形态建设上的重要责任成为当前研究的新课题 ，因此，本文立足于网络 自身传 播优势 ，提 出解决 网络发展 中存在问题的对策 ，使 网络与社会主义核心价值观二者能够有机融合，最终为社会主 义核心价值观深入人心，得到普遍认 同与广泛的实践提供帮助 。 关键词 ：网络 ；社会主义核心价值观 ；传播 作者简介 ：蔡培潇 ，西安理工大学硕士研究生，主要从事思想政治教育研 究；鲁宽民，西安理工大学思政部主任 ， 教授，博士生导师，主要从事思想政治教育研究。(陕西 西安 710048) 基金项 目：本文系国家社科基金项 目“网络时代社会 主义核心价值体 系教育实效性研 究”(项 目编号 l1BKS075)的 研 究成果 。 中图分类号 ：D64 文献标识码 ：A 文章编号：1007—5968(2015)03-0076-03 中共中央办公厅印发的 《关于培育和践行社会主义核 的学习 、践行社会 主义核心价值 观提供 了便 利 ，形成了全 心价值观的意见》中指 出：把培 育和践行社会主义核心价 方位 、广覆盖的社会主义核心价值观网络传播格局。 值观融人 国民教育全过程 ，要建设社会主义核心价值观的 2．网络使社会 主义核心价值观传播范围更广 。随着 网上传播阵地。刘云山同志强调 ，要善于运用大众媒体传 社会的发展 ，电视 、报刊 、广播三大传统媒体 的缺点逐渐暴 播核心价值观 ，加强核心价值观在 网上传播 ，最大程度地 露 ，而 网络的迅速发展与计算机的普及 ，使信息传播的覆 唱响网上正气歌 ，使社会主义核心价值观真正成为人们心 盖面逐步扩大。网民不区分年龄 、性别 、种族 、职业等且无 灵 的罗盘 ，成为人们 的情感寄托 。因此 ，如何适应 网络快 论受众身处何方 ，只要有 网络与终端 ，便 可以顺利接收消 速发展形势 ，抓住网络传播 的内在规律 ，把网络作为社会 息 。而社会主义核心价值观的传播并不仅仅针对某一类 主义核心价值观传播的前沿阵地成为当前研究的新问题。 人 ，它属于全民性质的教育 ，让这种教育搭乘 网络快车 ，在 一 、 网络传播社会主义核心价值观的优势 扩大其覆盖面与增强渗透力的同时 ，更调动广大人民群众 社会主义核心价值观是社会主义意识形态 的本质体 学习的积极性 ，自觉践行社会主义核心价值观。 现 ，其发展离不开传统的教育手段与教育方法 ，但也需要 3．网络使社会主 义核心价值观传播 更具有吸引力 。 新技术手段 的传承推广 ，而网络本身 的特质 ，使社会 主义 与单纯的说教与灌输教育相比，网络则更能体现其教育手 核心价值观的传播更具有时代感。 段 的多样性。《共产党宣言》中有说到 ：“人们的观念 、观点 1．网络使社会主义核心价值观传播具有 多样性。传 和概念 ，一句话 ，人们的意识随着人们的生活条件 、人们的 统媒体 的传播方式具有单一性 ，也就是所谓的 “一对多”， 社会关系、人们的社会存在的改变而改变”。…以网络技术 这种传播式模式虽然有一定 的好处 ，但也有诸如时效性不 为代表 的新兴媒体发展 ，必然带来人们教育观念的新变 强 、缺 乏与 网民的互动等局 限性 。而网络媒体则是一种 化。充分利用网络的优势，将社会主义核心价值观融入其 “多对多”的传播模式 ，这种传播方式在 网络平 台上形成了 中，通过多媒体技术 以一种隐性教育方式传递给网民，提 一 种散布型网状传播结构 ，网民在这种结构之 中通过网络