网络话语影响下的大学生心理健康教育课新模式探研.pdfVIP

! 堕 璺堡塑曼 总第496期 网络话语影响下的 大学生心理健康教育课新模式探研 口 陆建兰 李宪伦 摘 要 ：大学生心理健康教 育是高校思想政 治教育的重要组成部分 ，是促进大学生健康成长必不可少的教 育环 节。在互联 网快速发展对大学生的心理和思想带来震荡和冲击的新环境下，要高度重视 因网络话语传播对大学 生心理健康及其教育带来的正负效应及其挑战。文章在剖析 网络话语对大学生心理、思想、言行带来正负能量 冲击和对教育带来积极与消极影响的基础上 ，针对 当前大学生心理健康教育课存在 的主要 问题 ，提 出大学生心 理健康教育课应开设 网络课程教学，对推行微博遍及个体 、实现课堂 内外接轨、推进教学实践结合等新模式进行 了论证分析和探讨 。 关键词 ：网络话语 ；大学生思想政治教育；心理健康教育课 ；新模式 作者简介 ：陆建兰，心理学硕士，广西科技大学社会科学学院讲师 ，研 究方向为心理健康与思想政治教育；李宪 伦 ，广西科技大学社科学院教授 ，研究方向为思想政治教育、应用伦理学。(广西 柳州 545006) 基金项 目：本文系作者主持的广西科技大学教育改革项 目“基于生活教育理论的大学生心理健康课新模式的研 究与 实践”的研究成果 。 中图分类号：G641 文献标识码 ：A 文章编号：1007—5968(2015)0卜0069—03 大学生心理健康教育课 旨在传授心理健康知识 ，提高 一 作为人们 闲聊谈资的健康 网络话语 ，能使人们特别是在 大学生心理健康水平和心理素质 ，促进大学生全 面发展 。 校大学生从 中获得 的人生发展启示是全方位 的。网络话 伴随着 国家互联网 “宽带中国”…战略的实施和发展 、信息 语是时代发展的产物 ，是一种大众化 的思想意识观念和心 传递快速 、网络话语传播深入人心 的新环境下 ，如何使大 理的客观存在。畅行健康的网络话语 ，对大学生和社会青年 学生心理健康教育课顺应时代发展并满足大学生身心发 的心理 、思想和言行所带来 的正激励和正能量是主要的。 展需要 ，让大学生在知识 、技能和 自我认知三个层 面达到 2．消极的网络话语对大学生心理、思想、言行和教 育 规定的目标 ，是高校思想政治教育亟需应对的课题。 带来的负面影响。诚然 ，网络是一把双刃剑 。网络话语在 一 、 网络话语对大学生心理健康及其思想教育带来的 互联 网高度发展境遇下得到快速传播 ，对大学生的心理 、 新命题、新挑战、新启示 思想和言行所带来的负面消极影 响也客观存在且不容 回 1．健康的网络话语对大学生的心理、思想和言行带来 避的。消极负面的、低俗的话语 ，尤以网络大v在微博上发 的正激励和正能量。网络话语是指在 网上广泛传播的大 表虚假言论对青年大 学生和社会 的影 响最 为深远 ，黄 色 众化话语 (既源于民间但 又流行 于网上 ，其本源就是大众 信息 、色情 网页及其网络游戏 ，使 大学生沉迷网络而不能 化的社会生活话语 )。网络话语在互联 网高度发展境遇下 自拔 ，对青年大学生 的心理 、思想和健康成长产生严重 得到快速传播 ，从互联网全球化 的各国社会发展总体上 的负面影响。“睡觉睡到 自然醒 、数钱数到手抽筋”这一有 看 ，对青年大学生的心理健康成长带来 的正激励 、包括对 关人生理想不切实际的网络流行语 ，是只谈金钱 、不谈理 思想政治教育获得 的正能量是主要 的。其主要表现为：健 想的拜金主义话语 ，一旦这种话语流行成为风气 ，会对思 康有益乃至诙谐幽默的网络话语对大学生的心理 、思想和