会计史的撰写来自非正统音乐思想史的启示.pdfVIP

_ FR A G 会计史的撰写：来 自非正统音乐思想史的启示 意大利博洛尼亚大学 卢卡 ·赞(LucaZan) 南 京 大 学 薛清梅 (译) 【摘 要 】音乐和会计 ，这两个学科几乎没什么关系。然而会计史应该如何撰写，却很可能从法瓦若(Favaro)和派思达洛杂 (PestalozZa)的音乐史教科书(Milano，NuovaCarish，1999)中得到启发。这是一本非常特别的音乐史教科书，作者在以下几个方面提 出了独特的观点：关于现代的历史、历史和理论的创造、非线性的历史观、音乐的社会历史、多流派观 以及重视多地区化。这些特征 与会计史有着共同之处。 【关键词】会计史； 音乐史； 历史观；撰写方法 中图分类号：F230 文献标识码：A 文章编号：10O4—5937(2015)O5—0002—06 一 、 引言 =、多元化历史撰写方法：来 自音乐的一个例子 在会计学领域 ，西方存在各种观点和流派。这与其他 最近在意大利出版的一本音乐史教科书就是这方面 学科是一样的，我们总是可以发现各种观点之争，并没有 的一个典型。该书非常特别，可以归纳出六大特征： 一 个统一完整的流派可 以影响世界上的其他地方(可以看 第一，法瓦若和派思达洛杂的教科书最突出的特征 作是外部影响)，但是在西方世界却存在一种内部殖民主 是，虽然这是一本历史教材，但却是从最现代开始讲述。该 义的现象——英美传统主导着西方其他国家。本文所调查 书第一部分讲的是 1890—1999年的历史，第一章是现代 的就是这个内部问题，至于外部问题则需要使用完全不同 音乐及之前的音乐史——即第二次世界大战时期的音乐 的研究框架。 (用小标题表示意大利 “1980年代和 1990年代的音乐”， 本文讨论 的是如何通过改善会计史的写作方法来 这提供的是一种 “实时”的音乐史)。随后的章节则依次往 提升该学科 的地位。我们考察 了会计历史在撰写方面 前追溯。通常比较传统的音乐史叙述方法是按照标准的分 的流派和思想。事实上 ，本文的一个中心 目的就是探讨 期方式，从古代到中世纪，再到文艺复兴时期，到巴洛克时 撰写会计史的各种可能方法 ，并在不同学科史之间交 代、古典时代、浪漫时期 ，然后到 20世纪(在网络上搜索 流经验 。 “音乐史”一般都会看到这种分期叙述方式)。法瓦若和派 本文所探讨的这本书使用了一种多元化方法撰写历 思达洛杂的著作是音乐学校使用的教科书，该书所采纳的 史 ，这说明在历史撰写方法的争论 中，调查不同领域 的 特别结构似乎对教学更有效。因为一般的音乐史教科书遇 做法是可能的。我们的目的是把这种观点移植到会计史 到的问题是，经常没有时间就不再讲授最后的章节。所以 的讨论中。每个学科中存在各不相同的历史撰写方法 ， 使用传统教科书，可能会使学生了解了音乐的长期演变过 通过对跨学科历史的比较 ，有可能得到有用的启示。事 程，却不理解当今的音乐。 实上 ，无论是哪个领域的历史撰写，本质上都存在共同 法瓦若和派思达洛杂的作品本身体现出了其与众不 的认识论特征。 同的特色——它提供 了 “关于现代的历史”(Historyof 始于作者对 “边缘 ”会计领域 的研究偏好 (例如调 ThePresent)。除了帮助学生理解音乐的演化以外 ，该教 查在非常规 、反 常的空 间 ／时间条件下 ，特别是在工 材的目的是把当代音乐材料 (例如音乐的写作和音乐欣 业化早期的制度和文化艺术单位 的会计 问题)，发现 赏)置于历史长河中。 了音乐史撰写中存在一些与会计史相似 的问题 ，并认 第二，音乐史的教材通常讲解音乐理论和音乐美学的