网络安全课程教学研究与探讨.pdfVIP

◆◆卜——i赢面i五忑蕊_巨两速建莲圜 ．． ··· 文章编号：1672．5913(2008)10—0074-02 网络安全课程教学研究与探讨 段立娟，周艺华 (j匕京工业大学，北京100022) 摘要：本文从课程教学的实际出发，阐述了网络安全课程的学习目的， 并对网络安全课程教学过程中的教 学方法和教学手段进行了一些有益的探索。 关键词：网络安全；教学方法；教学手段 中图分类号：G642 文献标识码：B 一个实际的企业网络环境，用所学知识对企业网络进行安 1引言 全规划。 网络安全是信息类专业本科生较为重要的一门专业 3教学方法与教学手段 选修课，它涉及到计算机网络和密码学等理论知识，涵盖 数字加密与签名、防火墙、入侵监测、病毒防治、VPN等 网络安全是学生比较感兴趣的--f]课程，课程涉及的 主要的安全技术。为使学生能够理解网络攻击的危害性， 内容比较多，如何使学生在32学时内掌握关键的安全技 掌握关键的安全技术，具备规划企业安全方案的初步能 术，具备初步规划企业基本安全方案的能力?我们在讲课 力，我们在教学内容和方法上进行了一些改革。 中进行了教学方法上的一些有益探索。 2 教学目的与教学内容 3．1加强思想品德教育，使学生认识维护网络安全的重要性 通过本门课程的讲授，使学生了解网络中存在的安全 大学生具有很强的好奇心，对新知识充满兴趣，部分 风险与威胁，掌握网络安全的基本知识和技术，并使学生 学生对黑客技术非常感兴趣，希望能够了解和掌握一些黑 能够初步具备制定企业网络安全方案的基础。该课程的教 客攻击技术。其实，在网络上有很多的攻击工具，只要下 学内容包括如下几个方面： 载运行就可能产生严重的攻击行为。例如，漏洞扫描、网 络监听等工具就是一把双刃剑。网管人员使用这些工具可 (1)网络安全概述(4课时)，主要内容包括网络安全的 定义，网络安全现状及对策，网络安全体系结构。 以帮助了解网络的运行情况和网络存在的漏洞，而黑客使 用这些工具则可以造成网络攻击。因此，我们在讲授该课 (2)密码学相关知识(10课时)，主要内容包括古典密 码学，对称密钥密码体制和非对称密钥密码体制，数字 程的时候一定要使学生懂得网络攻击的危害性和维护网 签名。 络安全的重要性。如何引导学生做一个信息安全卫士而不 是一个黑客，是本课程教学的一个重要任务。 (3)网络攻击与入侵检测(8课时)，网络攻击方面主要 介绍扫描、网络监听、电子欺骗、缓冲区溢如、拒绝服务 在教学中，我们通过加强学生思想品德的教育，使 攻击、病毒与木马。 学生认识维护网络安全的重要性。在课堂的第一节就提 (4)防火墙技术(6课时)，主要内容包括防火墙定义、出为什么要保护网络安全的问题，在学生回答问题后， 防火墙的作用、包过滤防火墙、代理防火墙、状态检测防 给出CERT有关安全事件的统计数字使学生了解p69络攻 火墙。 击事件的防不胜防和网络攻击带来的惨重损失。然后通