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公立高校合作办学模式分析 英 瑞 (江苏南京理工大学 210094) 【摘 要】随着我国改革开放 以来，我国对于教育的重视程度是越来越 限制了规模扩张，保持小规模和各 自的特色。该联盟章程规定 ，任 高了，高校的办学模式也不在只是局 限于政府 出资办学了。本文主要 何一所学院招生时不得超过联合体学生总数的35％，规模最大的 就近几年来我 国公立高校 的多样化合作办学模式来进行具体的分析 ， 学院学生数为 1800人 ，最小的学院仅 400人。几十年来一直未 探讨一下多种办学模式的背后对于高校而言有怎么样的深刻影响。 变，这正是联盟的作用。目前为止，我国各大高校也看到了其 中的 【关键词】公立高校；办校类型；重要意义和影响 优点，部分高校正在积极寻求新的伙伴合作。 (三)校企合作办学模式 社会的发展给教育注入了新鲜的血液以及活力，近几年来，随 校企合作办学模式一直以来是 口碑较好的高校合作办学模 着经济的发展和国家对于教育的重视，高校的开放方式出现了新 式 ，这种类型的办学模式秉承着学校教育、学生学习、企业用人的 的变化 ，有原来的单一的政府出资开办演变成了校际合办、校商合 原则 ，因此学校在开设课程时候，知道该如何安排课程 ，因为学校 办、中外合办等等不同的合办类型。这样给我国的高校带来的巨 的教育和企业的用人是紧密联系在一起的，因此，学校应该也知道 大的变化，也减轻了政府的压力 ，改变由政府垄断教育以及政府的 该培养哪方面的人才，才会适应社会的发展和企业的用人标准。 压力 。 在运作过程中，按照双向意愿来签订合同，双方必须要及时履行， 一 、什么是公立高校合作办学 比如，沈阳师范大学的国际商学院就和德国的沃尔特公司建立了 公立高校合作办学的学校 ，是教育产业化的产物，是高校教育 良好的合作关系，沈阳师范大学为沃尔特公司送去了源源不断的 阶段学生在 国家拥有所有权的情况下 ，学校经营权面向社会招聘 人才；而沃尔特公司给沈阳师范大学提供了雄厚的资金。 有识之士投资教育事业和国外人士学校学生家长出纳择校费的一 三、公立高校合作办学模式的利弊 种办学形式。有几个典型的特征 ：相 比一般的学校 ，办学硬件好， 随着我国改革开放以来 ，我国对于教育的重视程度是越来越 师资强 ，办学水平较高；收费较贵；招生有优先权，大多是罗纳了辖 高了，高校的办学模式也不在只是局限于政府出资办学了。高校 区内的优质生源；教师吃公共财政饭，学校福利高。而随着社会的 一 味地追求同其他地区和国家合作办学，缺乏了深厚的合作基础， 发展，公立高校合作的模式也向着多样化的方向发展。 使得合作办学形式徒有其表，没有真正的落实到位。很多的课程 二、公立高校合作办学模式 是国内的教师和国外大学老师交叉进行上课 ，同时有些中外合作 (一)中外办学模式 办学机构因成本问题，缩短外教逗留时间，往往外教课在很短的时 中外合作办学属于公益性事业，是中国教育事业的组成部分。 间内上完 ，某一时段只上一门课，前面学习的知识尚未?肖化，新的 国家对中外合作办学实行扩大开放 、规范办学 、依法管理、促进发 东西又下来了，对学生学习非常不利。在工作中，也接触过不少上 展的方针。国家鼓励引进外国优质教育资源的中外合作办学。中 过成都某某中学国际部，某某大学合作办学项 目的同学。他们称 外合作办学者 、中外合作办学机构的合法权益 ，受中国法律保护。 英国、澳大利亚某某大学预科，国内预科一年的学费居然要7、8万 中外合作办学机构依法享受国家规定的优惠政策，依法 自主开展 元人民币，而实质上他们了解到国外原汁原味的预科一年的学费 教育教