高校德育视阈的拓展——生命道德教育——有感于现实生活中生命意识的失落与渴求.pdfVIP

总第 9期 重庆航 天职业技 术学院学报 Genera1NO．9 2O11年 3月 JournalofChongqingAerospacePolytechnic M ar．2011 高校德育视阈的拓展 生命道德教育 有感于现实生活 中生命意识的失落与渴求 苏志华 (重庆 市垫江县周嘉镇政府 重庆 垫江县 408306) 摘 要 ：21世 纪是人 的生命 凸显时代 ，在现 实生活 中普遍存在 生命 价值的失落现 象，学校道德 教育 的效能减低 ， 为此迫切 需要推行生命道德教育 。本文在反思我 国目前高校道德教育现状 的基础上提 出我 国道德教育走 出困境的 根本所在是使道德教育返璞归真，实现生命 的回归 以期能在高校德 育中顺利推行生命道德教育，提 高德育的实 效 性 。 关键词 ：道德教 育 生命道德教 育 高校 生命道德教 育 TheExpansion ofM oralVision in Colleges ．- - - - ． ，t — — Lifeand M oralEducation -- Thoughtsonthereallifesense’Slossand desireforlife suzhihua (ZhouJiaTown，dianjiangcountry，ChongqingDianjiang408306) Abstract：The21stcentury istheeraofhuman lifehighlight．In reallife，thephenomenon which iswide— spreadlossofvalueoflifereducetheeffectivenessofmoraleducation．W eurgentlyneedtointroducemor— a1educationoflife．In thispaper，weputforward to making Moraleducation areturn to basicsand the returnoflifethatiSthekeytooutofthewoodsinchinamoraleducationonthebasisofconditionofM oral Education inourcountry．W ecansmoothlyimplementthelifeandmoraleducationincollegesandimprove theeffectivenessofmoraleducation． Keywords：moraleducation；lifeandmoraleducation；lifeand moraleducationincolleges 在漫长 的生存、发展 过程 中，人类从 未停止过 活力 ，蓬勃 向上 的年轻生命 ，他们正处在生命力最 对个体生命生存状态 的关注 ，对生命价值 的追求 ， 旺盛的成长时期 ，应对一切充满惊奇 ，喜爱 、憧憬 ， 对生命本真的超越 。古希腊哲学家就提出了 “人是 热爱活动 ，愿意尝试 。然 而，实际到学校去看 ，却难 什么’’、“认识你 自己”的命题 ；马克思 、恩格斯 也指 得出此结论 。我们的学校生活在按部就班 、井然有 出：“任何人类 历史的第一个前 提无疑是有 生命 的 序地进行，这种表面现象 的背后却是 死气沉沉 的学 个人存在 。”然而 ，当历史 的车轮驶 向高科技 、电子 习和生存状态 ：他们学 习的是离生活遥远 的另一个 化 、物质极为丰富的 21世纪时 ，人类却迷茫 了，困惑 “科学世界”的知识 ；他们为 了能融人生存竞争 日益 了，尤其令人痛心的是我们