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Dig Learning
融入影像教学对于高职实习课学习成效研究 以某高
工冷冻科电器修护实习为例
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宋修德1杨玮伦2
台湾师范大学工业教育学系
电邮1：shtiowa@yahoo．com．tw电邮29@gmail．tom
【摘要】本研究主要是了解将电器修护实习课融入影像式教学对
高职实习课的成效为何，本研究采用实验研究法，研究结果发现电
器修护实习课融入影像式教学法，学生的学习成效较传统的示范教
学法的学习成效还高。且经过回馈单分析大部分学生对于实习课融
入影像式教学法大部分皆呈现正向的态度与想法。
【关键词】混成教学、 数字学习
Ahstract：This the videoinstruction
studyinvestigatedlearningeffectivenessofusing
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Keywords：Blendingteaching；integmtioneducation；E-Leaming
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