论信息共享空间向科研型企业的延伸.pdfVIP

2011年第 7期 经济研究导刊 No．7．201l 总第 117期 EC0NOMICRESEARCH GUIDE SerialNo．117 论信息共享空间向科研型企业的延伸 贾 西 子 中国人民大学 商学院，北京 100872 摘 要：将信息共享空间的研究视角从图书馆延伸到科研型企业中。在归纳总结前人观点的基础上提出了自己对 “信息共享空间”的理解。从信息资源整合与构建公共信息财务、科研项 目运作、提升科研型企业学习能力等视角阐述 了信息共享空间向科研型企业延伸的必要性。分析了科研型企业构建信息共享空间已具备的人员、信息资源与信息技 术、组织架构与规则等方面的条件，阐释了信息共享空间的构成，包括基本构成元素与功能区域划分。从技术的复杂程 度和资源整合力度论述了四种科研型企业信息共享空间的建设形态。 关键词 ：信息共享空间；科研型企业 ；构建方案 中图分类号：F27 文献标志码：A 文章编号：1673—291X 2011 07—0042—03 基础设施支持，可以发挥学术优势。” II『基‘‘于Ic，更多的学习 一 、 信息共享空间的内涵 将发生在课堂之外 ，Ic更加强调协作和团队项 目”I4J，于是， 目前，学界对信息共享空间尚无统一的定义，国内外的 学习共享空间这个概念也应运而生。 权威学者主要从以下几个角度来理解信息共享空间： 国内学者基于以上三个视角或者深入展开从服务理念 基于信息资源整合视角：以美国北卡罗莱纳州大学信息 或 lc构成关系来谈 Ic的含义，或者综合多个视角提出自己 共享空间主管DonaldBeatle先生为代表。他认为，“信息共享 的理解。笔者认为，信息共享空间是一种信息的信息管理和 空间在两种平行的层次上使用：第一种层次仅仅指一种在线 服务模式，因而综合信息服务提供者和信息用户这两个角度 环境 ，在此环境下用户通过电脑图形界面尽可能获取多种数 来论述信息共享空间较为全面。 字服务，或者通过任一联网的工作站上的搜索引擎搜索到多 二、延伸扩展的必要性 种多样的馆藏或数字资源。它不仅仅能访问图书馆电子 目 录，还能管理索引、数据库、CD—ROMs、网络等资源，此外 ，还 一 服务内容的深度与广度矛盾 有电子化的图书、期刊、报纸等。第二种层次指一种新型物理 科研型企业是指研发高科技型技术以转化为现实生产 设施，能够在第一种层次中所描述的绿色的数字环境下管理 力 、创造科技密集型产品以供大批量生产和消费的经济实 工作空间和提供服务。此时，该空间可以是图书馆的一个部 体。其主体员工为科研人员。有相当部分科研型企业是由科 门、一个楼层或者一个独立的物理设施，并加入了图书管理 研机构或者一些研发部门转化而来。由科研型企业的自身 和服务的因素。”川 特点和未来发展趋势，我们可以知晓它构建信息共享空间 基于共享思想和人文关怀的角度理解：以美国图书馆协 的必要性 。 会 ALA 前主席NancyKranich为代表。Nancy认为，“Ic保证 二 整合信息资源，构建公共信息财务的要求 信息的开放存取，Ic有其 自身的组织结构、物理设备以及通 科研型企业在生产过程中所需信息种类丰富，既有科技 信设施，有资源以及社会实践经验，提供共享的信息。Ic鼓励 学术信息和其他知识性信息要求，又需经营、管理、市场 、政 人们学习、思考并参与民主对话。简单地说 ，Kranich认为民 策、经济等方面的信息；既需要某一专业领域的专 、精、深的 主需要 IC。”121 信息，又需要综合性的信息；既需要手写、口述的信息，又需 还有学习导向论：JimDuncan在其文章中强调了信息共 要以实物、纸质、胶片、光盘、网络等为载体的信息。企业员工 享空间的学习功能。他认为，“信息共享空问是一站式服务中 要想完成一个项 目，往往需要利用多种渠道 、多个信息检索 心，一种教学和科研的环境 ，经设计将成为大学图书馆的核 工具来获取以研究型信息为主的多种信息。但时间、地域、成 心。Ic四周由最全面的大学校园纸质和数字信息围绕，并将 本、知识产权保护等的限制往往给企业用户造成困扰。信息 学生、老师、技术人员、图书馆员 、写作教师、教学设计人员及 共享空问的建立可以将各种形式的信息资源整合起来 ，为用 其他相关人员紧密联系起来。在信息共享空间通过合作式的 户提供一站式的信息服务，让用户在合法条件下尽可能快地 收稿 日期 ：2010—12—01 作者简介：贾西子 1990一 ，女，山西长治人，本科，从事工商企业管理与咨询研究。 一 42 — 获取所需信息，缩短因用户信息能力差异而造成的信息获取 路，需要在构建时加强培训。企业和图书馆都有相应的技术 差距，减少用户信息获取障碍。 维护人员 ，只是各 自侧重点不同