这边风景独好——抚州市小学中高年级作文教学研讨综述.pdfVIP

抚州市小学中高年级作文教学研讨综述 2010年 11月 22日，冬 日煦暖．秋露叠金 为期 3天 引妙导，让学生通过声情并茂的读 。情真意切 的说，设身 的抚州市小学中、高年级作文教学研讨会在南丰县子固 处地的想 ，领悟原诗遣词造句之精妙 、思想意蕴之深邃、 小学拉开了序幕。百余位来 自各县 区的教学代表汇聚一 事物形象之鲜活。在此基础上让学生运用形象思维再创 堂。“如果说曾经的习作教学一直让我痛 ，并快乐着 !那么 作 学生心智飞扬．文思泉涌。言语智慧的火花不断闪现。 自全市倡导的作文教学改革 以来，萦绕于我心怀的．则是 《有声的世界更精彩》一课在关娟老师与学生的共 同演绎 幸福 ，并快乐着 !”来 自崇仁县实验小学的黄艳燕老师参 中．亦精彩纷呈、亮点闪烁。关老师借助挖掘 学生的经验 加完活动感慨万端 世界和想象世界 。在听声、拟声 、辨声、绘声的情节推进 此次活动规模大 、范 围广 ，围绕 “读写结合 ”主题 ．从 中，架起一座连通师生心灵之桥 ，让学生话语 涓涓而流。 中、高年级不 同的学段特点展开 活动 内容包括 ：作文课 王文娟老师的绘本作文 《要是你给老鼠吃饼干》，则尊重 改名师风采课堂教学观摩、全市作文改革基地校成果展 学生阅读．引导他们在充满智趣的童话情境里 ，讲真话、 示、作文课例说课展示评 比。作文课 改名师风采课堂教学 抒真情。精彩绝妙的生成。妙趣横生的习作，在橘都盱江 观摩活动 中，省作文优质课竞赛一等奖获得者、抚州市实 之滨，描摹出抚州I作文教学写意而生动的风景 ，无疑是这 验学校王文娟老师，市历届作文教学竞赛一等奖获得者、 个曼妙丰盈的季节里最具冲击力和震撼力的乐章。 南丰县子 固小学吴美华老师以及黎川县第二小学关娟老 “要让作文教 学向生活开放 ．引生活的源头活水．灌 师分别执教 了3节习作指导课 ：成果展示交流会上 ．各作 作文教 学之 园．让作文教学荡漾生活的气息，让学生热爱 文改革基地校纷纷对本校在推动作文教学方面所做的点 生活．关爱生命。只有让学生有真切的情感体验，习作过 滴努力 。进行 了梳理汇报和经验分享 ：作文课例说课则展 程 中才可能说真话 、吐真言、抒真情。”会后，抚州市教研 资讯 示 了全市各县、区课改实验教师近年来的实践探索、经典 室副主任 王胜 国如是说 之窗 课堂设计。活动 中，先进的教学理念、精辟的教材分析、巧 此外．研讨会上还收到 80多篇论文。论文从不同的 妙的教 学设计、新颖的教 学方法，给与会教师留下 了深刻 角度论述 了中、高年级作文教学的理论 、途径 ，作文课堂 的印象。 教学的模式、方法等，极大地调动 了教师参与的积极性和 在 《江畔独步寻花》古诗改写的课 中，吴 美华老师巧 能动性 (吴炳新) $书 筛 $ 年 斗 专 寻 尊 s 耳 l 章s 寻 部$每 专卑 为保持学校校 园的清洁卫生，培养师生的环保意识，倡导建立科学、 文明、健康的生活方式 ．永丰县欧阳修小学倡导全校师生对垃圾实行分 类回收和处理．取得 良好效果。校 园环境卫生明显改善，校 园内讲卫生、 讲文明蔚然成风。 早在 2010年初 ．该校就在教 室、操场 、食堂等公共场所配置了新颖