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第6届北京国际康复论坛
InternationalForumonRehabilitation
The—Beijing
改善,步行能力明显提高,ADL能力有所提高。
l关键词J痉挛型双瘫;SPR;膝关节控制;体会
ofthe ofall onherkneeoutofcontrolofthe ofshaanxi
Spasmtype spr training
ZHUJi-long
children
fraternityhospital reeoverfam/ty
Abstract:todiscussandsumofchildrenwith SPR kneecontrol
up spasticdiplegiapostoperativetram崦
themethodandtheeffectof.In7casesofchildrenwith after 4to10
spasticdiplegiaSPageyearsotd,have
better desireand communication double
rehabilitationstudy ability,havegoodcognitiveability,preoperative
masele oflowerlimbsinLevel3andabove.Ontheirkneecontrol focuses 3
strength training on,aftermonths,the
with limbsmotioncontrol is
resultsshowedthat:allchildrendoublelower capabilityimprovedapparently,
rises increase.
walkingabilityapparently,ADLcapacity
words:
Key spastic ofknee;experience
diplegia;SPR;control
我国小儿脑性瘫痪的最新定义是指:自受孕开始至婴儿期非进行性脑损伤和发育缺陷所
导致的综合症,主要表现为运动功能障碍及姿势异常,常伴有智力低下、言语障碍、癫痫视
觉异常。主要原冈是由于早产、产伤、同产期窒息及核黄疸等原因造成的脑组织缺血缺氧,
患病率为0.1%--9.4%,多集中在0.2%.-0.3%之间LlJ。痉挛型双瘫在脑瘫患儿中最常见,主要
表现为全身受累,下肢重于上肢,多表现为上肢屈曲模式和下肢伸展模式【2l。SPR是通过对
脊髓神经的处理,全面调整肌肉的张力,使痉挛肌肉的肌张力尽量接近正常状态。SPR只是
选择性的阻断部分神经后跟纤维,而不会影响支配肌肉运动的神经前跟及运动功能。
1术后训练时机的选择
1.1早期(术后3周内)
l一3天在床边以轻柔的被动运动为主,做双下肢的等长收缩,将
肢体至于功能位;3天—3周由髋、膝、踝关节的被动屈曲与伸展逐渐过渡到主动屈曲与伸
展。
1.2中期(术后4-_6周)带腰围,由床上坐位平衡过渡到靠墙站立、蹲下.起立、保护下
迈步等。
1.3后期(术后6周)着重解除痉挛,进行重心转移、肌力训练、关节控制训练、协调性
训练及步行能力训练。
2膝关节控制训练的具体方法
2.1肌力训练
2.1.1提高双下肢前群肌肌力的训练:患儿在长坐位,做伸膝训练,把毛巾卷放在他膝关节
下面,使膝关节离床或与地面有一定的距离。然后,让患儿把膝关节用力向下压,脚尖钩起,
绷紧大腿后,持续6~10秒,再放松;端坐位,让患儿坐在椅子或床边上,双手握住椅子或
床的边沿,把小腿踢直,足尖尽量勾起,持续6~lO秒,再放下,反复6—10次;股四头肌
训练仪进行训练,患儿坐在椅子上,双下肢交替进行屈曲伸展训练
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