万事重开头——打好初一数学基础的几点做法.pdfVIP

教学方法 ● 稚 繇 ． 。 ●．-．， ● ● 孝交衙爨 ◎方 连 (浙江省德清县新市镇初级 中学 313201) 【摘要】在初中数学的学习中，初一是基础，也是关键．此 (三)收集 自己的典型错误和不会的题 目 文针对初一学生在学习过程 中存在 的问题 ，通过分析 ，提 出 同学们最难面对 的．就是 自己的错误和困难．但这恰恰 打好初一数学基础 的几点做法．在学 习概念 、数学思想 ，整理 又是最需要解决 的问题．做题 目．有两个重要 的 目的：一是将 典型错题 ．注重反思。积极提 问等方面着手 ．为初二的数学学 所学的知识点和技巧在实际的题 目中演练 ：另外一个就是找 习铺路 ． 出 自己的不足 ，然后进行弥补．这个不足包括两个方面 ：平时 【关键词】初一；数学习惯；数学思想 易犯的错误和完全不会的内容．但现实情况是，同学们只追 求做题 的数量 ，草草地应付作业 了事 ，而不追求解决过程 中 整理初中数学的知识发现，初三考点最多，初二难点最 出现 的问题 ，更谈不上收集错误 ．所以不妨收集 自己的典型 多 ，相对而言，初一数学知识点虽多 ，但都 比较简单 ．虽然简 错误和不会 的题 目．例如有些同学不仔细 ，代数式 3一2 (4— 单 ，但 出现 的问题却不少 ．以至于对 以后 的数学学习困难埋下 1 5+3，，)一6，化简去括号出现符号错误，或是解方程 ； = 了种子．很多同学在初一的学习中感受不到压力 ，而慢慢地积 。 I Z-- DX 累 很 多小 问题．这些 问题在进入初二遇到 困难 时 ，就凸现出 — ～ 一 1时经常漏乘 1，实数中，、／16的算术平方根往往 来 ，例如：学科难度 的加深 ，对学生的条理性要求更高等． j 写成 4，分式方程常常忘了检验 ，等等 ，都可 以摘抄下来 ，以示 在初一学生 的数学学习中普遍 存在这样一些 问题 ： (1)对知识点的理解往往停留在一知半解 的层次上 ；(2)解题 提醒．因为 ，一旦你注意收集 ，你就会发现 ，过去你认为 自己 时不能准确把握其 中关键 的数学技巧，孤立地看待一道题 ， 有很多的小毛病 ，现在发现只是原来存在 的问题反复地出现 而已；过去你认为 自己有很多问题都不懂 ，现在发现原来就 缺乏举一反三的能力；(3)未养成总结归纳 的习惯 ，对 自己平 时练习做题时的错误不能及时总结；(4)对学习的主动性缺乏， 是几个关键点没有解决． (四)平时注意总结