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漫谈坐火车.pdf
象《 耱
词再连成短句。不会写的字就从念过 (不)上学不能帮助,老来儿女的负担 了的相框,这都是她的孩子们从小到
的文章里找,或者I-.UL媳,来了客人 很重。新社会有文化(的)孩子上学, 大的照片。就连孙辈ff111,时候穿用过
也追着问。 有(能)帮助父母。上班六十退休,有 的小虎头鞋等物品,老人都细心保存
凭着 “不耻下问”的学习精神,金 老(劳)保。 着。还有,儿媳魏学军精心抄写保存
英老人边学边写,边回忆边补充,也 儿媳魏学军说:从“母亲的回忆 的金英老人的生活谚语,如“穷不扎
说不清写了多少稿。到2001年,写的 里,我们看出了她坚韧的品格和博大 根,富不长苗”指“亲不富,看饭不饱”
东西竟形成了3000多字的 《回忆 的胸怀,这是一笔精神财富。我们还 “知足常乐,能忍自安”等几十条,每
录》。为了练习写字,金英老人也曾给 从她坚持不懈的苦学中汲取到更多 每读来,用心细细品味,都能感受到
儿子刘士裕的老姨、表弟和老家的街 的力量,这教育着我们,也教育着后 百岁老人金英坚韧而伟大的一生,这
坊写过信。在对坎坷经历的回忆和感 辈人!” 不仅仅是老人一生遵循的做事原则,
慨中,饱含着金英老人对亲人的追思 金英老人历经岁月的坎坷,豁达 还是她人生最质朴的哲理。
与怀念,充满着对儿孙的安抚与期 的、温和的性情,还有些幽默,有一次 临别前和金英老人合影时,老人
盼,情真意切。 竞逗哭了曾孙。一天,金英老人看到 还特地换了一身红色喜庆的衣服。坐
金英老人在她的《回忆录》中写 小曾孙帅骐放学回家,说:这“是哪家 在她的旁边,一侧头看到老人的背
道: 的小孩JL,~7”小帅骐以为太奶奶失 影,突然感觉到面前这位身材瘦/J,l~
儿子、(儿)媳妇、孙子都在跟前, 忆了,说:“是我啊,我是您的/l,1.1l 老人身上竟然蕴含着人生如此坚韧
我一心无挂,待着有人(陪我)说话, 骐。”看到太奶奶没有认出他,自己跑 的力量,一路蹉跎中尽管步履蹒跚,
(但)耳背听不见,听不出音自己还着 到卧室一个角落难过地哭了。等大家 却是一步一个脚印前行。母爱如灯,
急。养几盆花,两天浇一次水,花开得 过来看才知道,太奶奶是在逗他玩儿 那灯光虽不一定光彩夺目,但却足以
更鲜艳,粉红花瓣,绿叶子。旧社会重 呢。 温暖儿女的一生。
男轻女,(女孩)不上学,六岁裹脚,八 走进老人自己收拾得整洁干净 祝愿金英老人身体健康,平安幸
岁学做针线活儿。妇女没文化,孩子 的卧室,映入眼帘的就是墙壁上挂满 福。
车时,我发愁了,孩子们太小,根本拿
漫 谈 不动行李,这么多东西,怎么办呢?当
时的社会秩序不太好。不想让旁人代
拿。没办法,我只好在站台上走三步,
把行李挪两步,让孩子跟着我走。就
这样,艰难地向前挪动着。时间不长,
站台上只剩下我们母女三人,还没到
天桥跟前,由于沿途没休息好,孩子
●忆 沪
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