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浅谈计算机教育发展的趋势.pdf
J 学交流
IAO X UE J IAO LIU
浅谈计算机教育发展的趋势
文/满 涛
教育和职业教育目前更是成绩喜人,但是目前还 国际市场竞争中有立足之地,这要求一方面要增
摘要:本文简单的分析了我国当代计算机教育
是存在诸多问题,如计算机教育书本化的趋势严 强理论创新的能力,不断提高计算机教育质量。
的发展现状,以及当今计算机还存在的问题;
重,教育过分注重理论知识,忽视了上机操作和 另一方面要重视计算机教育的实用性、实验性能
根据经济社会发展需要和计算机学科本身特
对计算机实验的轻视,计算机基 教育比较薄 将实验室里的理论成果迅速转化为商业化运用
性,提出外来计算机教育的发展趋势和要求。
总结出计算机教育的资源管理的合理分配,注 弱。在我国计算机教育中主要存在以下问题: 的产品。
重学生的计算机实践学习,提高学生对计算机 1.计算机硬件设施比较落后。计算机教室、 1.提高计算机教师教学质量,加大师资培
的再认识,也是体现对计算机教育重要性、必 计算机网络教室、多媒体教室数量相对较少,无 训工作,提高教师技能和对计算机的态度,同时
要性的认识。 法满足教育工作者和受教育者的用机需求。计算 提高学 教育理论和教育心理学的理论。这样能
关键词:计算机教育 发展趋势 计算机的重 机软件资源比较贫乏,软件资源的管理不够集 使教师能够熟练地使用计算机,并真正把计算机
要性 中,致使一些优秀的、新的软件不能被充分利用。 当作自己授课、组织学生活动等的工具。运用现
教学资料软件贫乏,不能充分地发挥计算机的优 代化教育手段更好地达到教学目的的。
势。现在软件更新换代比较快,工具软件相对落 2.完善计算机教育的辅助管理,促进计算
一、我国计算机教育现状 后、贫乏,一些需要用的新软件不能及时提供, 机教育资源的合理分配,把计算机作为信息处理
目前我国计算机教育取得了飞速发展,但是 没能结合现代信息技术的发展及其社会需求相 的工具。这样可以大大减轻教师的负担,用更
相对于欧美国家而言还是有一些差距的,但是我 应地开设一些相关知识教学,限制了计算机教学 学的方法进行教学评估。此外还有一些校长办公
们有信心有实力有更宽广的发展空间,目前嫦娥 向社会化、应用化领域进一步拓展,不利于培养 系统、自动阅卷系统等,都能大大节省行政管理
三号成功登月举世瞩目正是我国科技飞速发展 良好的计算机文化意识。 的费用。但由于有些产品不符合教育需求和使用
的体现。所以我们要不断学习不断进步,关键还 2.管理体制的落后和资源分配不均又使很 者本身水平不高的问题,计算机辅助管理还没有
是在于对计算机教育的再认识。计算机教育已经 多设备处于闲置状态,可以说有些学校的机房似 达到很高的水平,今后还需要进一步规范和完善
渗透到各行各业,是一种绝无仅有的全民办全民 乎都成了摆设,并没真正的为教学服 。这种情 计算机辅助管理产品,提高全体教育工作者使用
学的教育,它涉及到各种学历层 、各种不同行 况比比皆是,造成了一些地方资源大大浪费,闲 计算机的水平。
业的要求、各种应用领域的区别,必须要全面更 置情况很严重。计算机文化在院校内还没有被高 3.加强计算机职业教育和产业化发展,重
新完善现在的计算机教育系统。计算机是高科技 度重视,其主要原因就是没有创造良好氛围的计 视计算机实验,目前我国的计算机教育过分注重
产品,但计算机也是十分有用的好工具。研究和 算机教育环境。所以我建议学校 必要走出这个 书本理论知识,忽视了实验的重要性,对计算机
制造计算机的人,一定把计算机定为高 技产 误区,只有充分利用了学校创造的资源才能使计 操作不是特别熟悉,学生书本理论知识完善,但
品,从 这项工作的人一定是专业技术人才;但
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