第三部分：教学小结（）.doc

南方医科大学教学小结 教 学 效 果 分 析 一、教师课前收集了大量的文献及影音资料，备课充分；授课认真、精神饱满；授课教案翔实，严格按照教学计划组织教学，设计教学内容。能够在教学中运用多种教学方法，并不断进行教学方式的改进、教学理念的转变，在课堂教学中不断发现问题、分析问题、解决问题，积极探索“教”与“学”的相互关系，注重对学生思维方式的训练，注重引导学生自主学习、趣味学习、拓展学习，不断提高教学效果与教学水平。 二、教学手段灵活多样。将传统教学与现代多媒体教学相结合，将影音、图片、动画、文字在PPT课件中合理展现，极大地增强了授课内容的形象性、生动性，提高了学生的学习兴趣，并有助于加深学生对授课内容的理解，提高了教学质量。 三、积极探索问题式教学法。改变单一的灌输式、教师一言堂、填鸭式的教学模式，营造民主、平等、活跃的课堂气氛，提出问题，启发学生自主思考，引导学生联系实际，独立地去分析问题并最终解决问题。教学中注重师生互动，平等对话，真正让学生参与进课堂教学中来，而不只是被动地接受知识。? 四、深化理论层次。经过多年的政治理论学习，当代大学生已经具备了一定的基本政治理论素养。在授课过程中，要在原有的理论基础上进行深化。特别是现今纷繁复杂的文化现象，怎样去正确认识、理解乃至深刻反思，怎样透过表现去把握本质，都需要深层次的理论对我们进行正确指导。没有一定的深层次理论修养，就很容易使我们人云亦云，被表象所迷惑，从而缺失了文化的根基。 教 学 经 验 一、科学合理安排时间 这一章内容相对比较平均，三节内容共6学时，每一节大约2个学时，90分钟。 二、准确把握章节的知识点 第一节重点把握建设中国特色社会主义文化的重要性。 第二节重点把握社会主义核心价值体系的内容，即坚持马克思主义指导思想、树立中国特色社会主义的共同理想，弘扬民族精神和时代精神，树立社会主义荣辱观，，并对每一个基本内容的涵义及为什么要坚持、要树立、要弘扬，联系实际进行详细解说。 第三节重点把握深化文化体制改革的必要性与内容。联系当前纷繁复杂的文化现象，以及我国的文化发展现状，进行理论联系实际的有说服力的讲解。 三、恰当运用视频，增强学生的学习兴趣 在本章中，选取了较多反映日常生活中某些文化现象的视频，学生既熟悉又跟课程内容密切相关，直观的视频效果，既吸引了学生的注意力，又帮助学生更好地理解了知识点及相关理论。 四、加强师生互动，提升学生课堂参与度 在本章教学中，针对一些热点问题，积极启发学生展开讨论。问题的设计一定要恰当，既来源于现实生活，学生有话可说，又折射了一定的深层理论，使学生在讨论中有所反思，深化理论认识。 改 进 措 施 1、进一步加强理论联系实际，这一章可以说跟现实生活联系得相当紧密，如何真正让学生自觉地从活生生的生活现象中，发现问题，自主思考，正确认识，最终达到理论层次的升华，而理论修养的提升又反过来有效指导他们今后的实际生活，真正达到这一教学目的，还需要进一步地探究。 2、对于学生思想上的困惑，还需要进一步调查研究，讲解还需要进一步贴合学生实际。 2