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中职学校英语教学中存在的问题与对策研究 　　【摘要】我国的中职学校有几十年的教学经验，其中在英语教学方面拥有骄人的成就，可是随着社会经济的不断进步，在国际交流的过程中，我国中职学校逐渐显现出自身所存在的潜在问题。基于此，本文以中职学校英语教学中存在的问题为基本点，进行详细的对策研究。 　　【关键词】中职学校；英语教学；存在问题；解决对策 　　【中图分类号】G630【文献标识码】 　　中职学校是为社会经济的发展培养应用性、专业性人才的主要阵地，在培养较高业务水平的不同专业人才方面，中职学校肩负着重大的责任。然而，在中职学校的教学体制中，英语是必修科目，虽拥有几十年的教学经验，可是所存在的问题却不容忽视，有必要进行细致的探索和研究。在此基础上，要掌握现阶段中职学校的英语教学现状，将解决策略有针对性的提出，才可以推动中职学校英语教学的有效开展，从而符合于社会经济的发展需求。 　　一、中职学校英语科目的教学目标 　　在现代化的教育体系中，中职学校的技术教育是较为重要的环节。几十年来，中职学校陆续培养出了数以万计的专业技能人才。然而，英语是中职学校中的基础科目，其教学成效的高低将影响着所培养人才的综合能力，是在培养高素质人才中不可或缺的重要科目。因此，不断研究中职学校英语科目的教学目标具有一定的现实意义[1]。 　　1.1中职学生的人文素养需提高 　　以目前的经济发展对英语专