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做智慧型教师 打造高效课堂 　　为认真贯彻落实山丹县教育局《关于推进全县中小学高效课堂建设的实施意见》精神，全面推进我校 “高效课堂实践”活动，我校已历经了第一阶段关于高效课堂的理念学习，宣传发运动；第二阶段关于高效课堂的常规活动研究，现已进入到第三阶段“优化教学模式，构建高效课堂”，本阶段我们认真践行“先学后导，问题评价”课堂教学模式，树立“以学生发展为中心”、“一切为了学生发展”的理念，按照“学科推进，培训指导，骨干引领，同伴互助”的原则，实现课堂教学高效化，大面积提高我校教育教学质量。现将我校部分做法总结如下： 　　我校“高效课堂实践活动”受到领导高度重视，孔繁富校长能够亲自组织“优化教学模式 构建高效课堂”新课程理念培训和听课、评课活动，拟定实验方案、实验课横幅。赵红霞校长做实验课教师动员工作，亲自挂帅担任实验课领导小组组长。并实施开展了“四校携手共探高效课堂教学论坛”。分别在清泉镇中心小学，北滩小学，双桥学校，南湖小学高效课堂教学研讨活动，并参与课堂听课、评课、研讨、交流。积极整理资料，加强教研学习的力度。 　　各校成员能够积极主动学习新理念，转换角色，改变教法，尤其语文组赵红霞和杨瑞老师积极参加培训、学习和听课，制定出自己的实验课计划，及时给学生分组，制作了精巧富有个性的年级分组牌子，最终给数学、英语教师上好了示范课，起到了以点带面推动作用。顾冬福老师的数学实验