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- 2016-02-25 发布于北京
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试析教学资源信息管理系统的总体设计.doc
试析教学资源信息管理系统的总体设计
目前国家开放大学的课程及学习资源建设规划、建设过程及应用等方面的管理处于人工管理模式,无法将规划、在建和现有的课程及学习资源情况统一在一起,也无法将全国系统内的教师和参与课程及学习资源建设的知名教授、专家学者资源汇集在一起,更无法提供各分部、各类人员共享、连用的软件系统,这些问题制约着国家开放大学课程及学习资源管理和应用,以及共建、共享机制的发展。因此,设计出一个有效的教学资源信息管理系统变得十分迫切。笔者将从设计原则、技术路线、设计方法、体系架构、功能结构等方面具体阐述该系统的总体设计。
● 系统设计原则
1.系统的可靠性
系统应用的设计支持集群部署方式,集群技术要提供负载均衡和容错机制,并且可以通过硬件的扩容来扩大集群的规模,可以很好地缓解用户和数据的增长带来的系统处理压力,充分保证系统的可靠性和可用性。
2.系统的实用性
系统要充分考虑到在人员信息管理中可能遇到的种种问题,应尽量全面地做好需求分析,减少日后更新软件的次数。
3.系统的适用性
通过数据分区技术对大数据量表进行管理,提高数据访问的效率;通过数据和索引划分到不同的表空间,提高数据库对磁盘的访问效率;通过创建有效的索引,提高数据查询速度;必要时通过创建物化视图,提高数据访问的效率。
4.系统的可维护性
系统有完善的日志管理
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