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- 2016-02-25 发布于北京
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浅谈大学语文教学研究.doc
浅谈大学语文教学研究
摘要:通过对大学语文教学现状分析可知,长久以来,大学语文教学一直没有得到足够的重视,曾经一个时期大学语文甚至出现了边缘化的现象,这对于大学语文教学来讲危害非常大。随着国家教育部相关文件和意见的出台,大学语文教学逐渐引起的足够的重视,大学语文的作用得到了全面的认识。基于这一现状,开展大学语文教学研究,不但是提高大学语文教学实效性的重要手段,同时也是保证大学语文教学满足实际教学需要的重要方法。因此,我们应立足大学语文教学实际,开展有针对性的研究,提高大学语文教学的整体质量。
关键词:大学教育;语文教学研究;教学实效性
【中图分类号】G642
一、前言
在大学教育体系中,语文作为社会人文的重要学科,其教学效果对培养学生语文能力和认知能力具有重要的促进作用。但是由于目前大学都以专业教学见长,对语文教学没有引起足够的重视,大学语文在师资力量、教学过程和教学评价中都存在一定的问题,没有达到预期的教学目标。随着教育部对大学语文教学的重视,我们应认真开展大学语文教学研究工作,对大学语文教学进行全面分析,重点做好大学语文师资构建、教学过程优化和提高教学评价水平,使大学语文教学取得积极效果。
二、大学语文教学关于师资力量的研究
大学语文的重要性已不言而喻,然而要想把它教好,深入学生之心,并体现出大学语文课程的价值,教成了各个环节的核心问题
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