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继续深化教育体制改革 　　摘 要：党的十八大报告指出，教育的发展要走内涵式发展道路。河南高等教育经历了跨越式发展，取得了令人瞩目的成就，同时也存在诸多问题。针对这些问题，要着力推进教育内涵式发展，实现科学发展，使河南的高等教育再上新的台阶。 　　关键词：河南省；内涵式发展；高等教育 　　进入新世纪以来，河南省的高等教育随着国家教育改革的大形势，经历了跨越式的发展，高等教育在办学规模、办学空间、师资力量和办学实力等方面，发生了翻天覆地的变化，科技贡献也大比重增加。然而，在扩招大环境下的跨越式发展是难以持续的。高等教育的办学规模达到一定程度时，会造成教育内部的失衡，制约教育的发展，这是与高等教育内涵式发展所不相容的。“高等学校要把提高质量作为教育改革发展最核心最紧迫的任务”，就必须走内涵式发展的道路，这是我国高等教育的发展方向。河南省是人口大省，教育较其他发达省份还有一定的差距，应该抓住历史机遇，促进高等教育的内涵式发展。 　　一、新世纪河南高等教育取得的成就 　　（一）高等教育规模不断扩大 　　在新世纪高等教育跨越式发展中，河南高校的数量增加迅速，从办学的规模上看，全省高等教育已步入大众化教育阶段。据有关统计资料显示，到2011年年底，河南省共有普通高校（包括本科、专科、高职院校）117所，其中，本科以上院校47所，专科院校70所。在近几年高等教育的外延式发展中，由于河南