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考研英语图表作文图表评析段写作攻略 　　考研英语图表作文的写作指令有两点：① Interpret the chart；② Give your comments。在上期的文章中，笔者介绍了考研英语图表作文第一段（图表描述段）的写作要领（具体请参看《新东方英语》2013年12月号《考研英语图表作文图表描述段写作攻略》一文）。在作文的第二段，考生要完成写作指令中的第二项任务——Give your comments。虽然写作指令要求考生“给出你的评论”，但并没有明确要求考生评论什么，这就为考生发挥主动性留下了空间。笔者建议考生在第二段分析原因，理由如下：首先，既然第一段已经给出了图表所反映的主要内容，那么第二段分析其产生的原因显得顺理成章；其次，从降低写作难度的角度来说，分析原因一般都可以从两三个方面展开，这样段落显得层次清楚、条理清晰。 　　从历年的真题来看，考研英语作文中出现的图表内容可分为两大类：一类是反映某种社会现象，一类是比较不同的趋势或情况。针对这两类图表，考生在分析原因时需要使用两种不同的策略，下面笔者以近几年的考研英语图表作文真题为例来具体分析。 　　社会现象类： 深入分析，详尽透彻 　　如果图表反映的是一种社会现象，考生就可以从几个方面来分析这种现象出现的原因，力争深入、透彻。 　　某高校学生兼职情况 　　分析：上图是2013年考研英语（二）大作文的图表，反映