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阅读网络文学，培养语文能力 　　进入二十一世纪，随着互联网的飞速发展，网络文学已悄然成为青年人流行阅读的主流。随着数字阅读媒介的进一步普及，网络文学凭借它超强的传播能力，吸引着越来越多的中学生。许多中学生十分偏爱网络文学，有的甚至达到了痴迷的地步，这也影响着中学生语文阅读能力。 　　一、网络文学对中学生的吸引力量与负面影响 　　网络文学以其较为符合青年人的心态和审美趣味，再加上网络媒体的炒作，吸引了越来越多的中学生的关注。我在日常语文教学中发现，中学生对网络文学的偏爱程度超过了对传统读物的偏爱，有的中学生甚至还加入到网络文学的创作活动中去。 　　（一）网络文学对高中生的吸引力量 　　1.网络文学无“门槛”、大众化的姿态，迎合了高中生的自由、独立的心理需求。网络文学的出现，打破了传统文学的书写、出版、传播与阅读的制约因素，谁都可以写了挂在网络上，看的人更是随时随地可以自由阅读。这些特点是网络文学迎合中学生要求独立、自由、不受约束的心理需求的重要原因，再加上网络文学的时尚性与大众化的审美趣味，自然使得网络文学深受高中生们的喜爱。 　　2.网络文学题材灵活，语言风格独特。流行的网络文学种类众多，如玄幻、修真、言情、穿越、恐怖、军事、青春、武侠、唯美、校园等，高中生在阅读网络文学的过程中有很大的选择性，广泛的题材符合中学生追求前卫、新奇的心理特点。网络文学作品语言风格独特，与传