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高职学生“按岗轮训”刍议 　　【摘要】“按岗位轮训”教学法是改革传统人才培养模式的重要举措。笔者选取湖南工程职业技术学院建筑工程技术专业的学生为研究对象，阐述了建筑工程技术专业进行“按岗位轮训”的必要性，对建筑工程技术专业不同岗位所需要掌握的职业技能进行了分析，并且总结各各岗位实训在组织和开展方面的经验，提出了相应的建筑工程技术“按岗位轮训”的办法。 　　【关键词】高职；建筑工程技术专业；按岗位轮训 　　“按岗位轮训”是《国务院关于大力发展职业教育的决定》（国发[2005]35 号）和《教育部关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》（教高[2006]16号）文件中关于 “大力推行工学结合、校企合作培养模式”的重要体现，是改革以学校和课堂为中心的传统人才培养模式的重要举措。 　　1“按岗位轮训”的必要性 　　所谓的“按岗位轮训”是指以学生在毕业后可能会从事的职业为基础，在校内模拟响应的真实工作环境，然后让学生按照不同岗位来进行实际操作，通过亲身处理该岗位的工作内容等来提高自身的实践能力以及履行岗位职责的能力。 　　我国目前高校的建筑工程技术专业学生进行实训的方法主要有两种，顶岗实习和认识实习，但是从认识实习直接跨越到顶岗实习难度很大，绝大多数的学生都不能适应并且良好的完成顶岗实习的工作，导致很多学生对于顶岗实习中自己需要做的工作很迷茫。一些建筑类的高校对部分的建筑岗位