有意栽花花更红.docVIP

有意栽花花更红 　　毛泽东在读私塾时写过这样一首小诗：“水井四方主，周围是高墙，清水映卵石，小鱼嬉中央。吃吃井中水，永远长不长。”诗意非常明白，如果把学生局促在“井”中，又怎么能学到丰富的知识？又怎能培养出素质高的“大鱼”呢？大凡语文能力强的学生，都是热爱生活，积极参与生活的。“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的老一套，既不能满足现代学生的未知欲，更不能造就21世纪的建设人才。要提高学生的语文素质，我想，除认真研究课堂的优化教学外，还要重视有效提高学生语文能力的另一条重要途径——积极开展语文课外活动。 　　语文课外活动是整个语文教育教学的重要组成部分，它是课堂教学的扩展和补充，和课堂教学有着唇齿相关的密切联系。那么，如何开展和实施这一项活动？ 　　一、听说活动 　　1、听广播。要求学生坚持每周至少有三次以上听中央电视、电台的新闻节目或其他节目，每次听的时间15分钟以上，并做好笔记，教师定期检查。 　　2、课前演说。每周进行二至三次，每次2分钟。这项活动人人参加，每次一人，按座号顺序进行，按顺序由语文科代表安排。演说内容自编或自先选。如：校园新事、今日见闻、一则笑话、成语故事、名人轶事、我的梦想等。 　　3、听对话。这项活动利用活动课或晚修时间进行，每周一次，每次时间为10分钟。对话内容由同桌同学编写，按座号顺序轮流进行表演。然后由学生说出对话中心内容及意见。如：一对男生