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资助，育人，传播程单剑 　　摘 要： 教育是构建和谐社会的重要基石，教育公平是社会公平的重要基础，是国家基本教育政策。国家高度重视家庭经济困难学生就学问题，已经建立了健全的国家学生资助政策体系，保障所有家庭经济困难学生都有平等接受教育的机会，作为促进教育公平的重要举措和途径。但当下，高校资助仍需创新，本文从传播学视域，对资助育人进行了尝试性的解读。 　　关键词： 资助 育人 传播 高校资助工作 　　一、高校资助的现实值域 　　教育是构建和谐社会的重要基石，教育公平是社会公平的重要基础，是国家基本教育政策。国家高度重家庭经济困难学生就学问题，已经建立了健全的国家学生资助政策体系，保障所有家庭经济困难学生都有平等接受教育的机会，作为促进教育公平的重要举措和途径。通过国家资助切实减轻困难家庭供应子女上学的经济负担，传递党和政府的关怀、社会主义大家庭的温暖，是保障和改善民生的重要举措。 　　通过国家资助让每一个家庭经济困难学生都成为有用之才，帮助家庭经济困难学生消除贫困代际传递，是实现国家长治久安、建设社会主义和谐社会的本质要求。让经济困难家庭的孩子上得起大学，充分体现了党和政府对民生问题的高度关注和对生活困难群众的关心，体现了发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享，体现了社会主义制度的优越性。通过国家资助保障每个公民的受教育权利，对于巩固义务教育普及成果、加快普及高中阶