谈初中思品课教学创新在实践中的几点体会.docVIP

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  • 2016-03-04 发布于北京
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谈初中思品课教学创新在实践中的几点体会.doc

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谈初中思品课教学创新在实践中的几点体会   摘要:新课改的初中《思想品德》在教学的思想和方法上都有很大的改观,在内容的编排上更加贴近学生的生活实际,体现了在生活中体验,在体验中感悟,在感悟中成长的教育新理念。这就对思想品德老师提出了更高的要求,老师不仅仅只注重理论方面的教学,更要把书本的理论知识和实际生活联系起来,构建轻松活跃的课堂气氛,帮助学生在课堂中感受现实生活,在生活中回味课堂学习到的知识,让课堂变得更生活化、实际化,从而实现教学的真正目的。本文立足于新课改的客观实际,运用创新性的思维模式,论述了思想品德课程教学模式的新突破。   关键词:思想品德;教学;实际生活;创新   【中图分类号】G633.2   随着社会的进步,孩子们对于学习的要求也发生了很大的变化,他们有了自己独特的思维方式和见解,传统的学生在听、老师在讲的教学方式太过古板,已不能满足现在学生对课堂学习的真实需求,已不能被同学们所接受。转变思想品德教学方式,创新教学模式,提高学生学习的积极性是教师在教学的过程中亟待解决的重要问题。   一、注重书本理论知识和实际生活的联系,回归现实生活。   思想品德是一门很注重人文素养的学科,这和学生的日常生活是密不可分的,在传统的教育向素质教育转型的背景下,教师要注重学生将书本知识应用于实际的能力,从书本回归实际成为教学的一个主要内容,把书本知识和实际生活有机的结

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