师生课堂互动教学模式的探究和实践.pdfVIP

师生课章且动教学模式的探究0实践 师生课堂互动教学模式的探究与实践 研究生： 指导教师： 专 业：学科教学·数学 摘要：21世纪经济时代对人才的需求，传统旧教学模式暴露的弊端以及新课程标准精神的 指导，对此本文提出了师生课堂互动教学模式的探究与实践。首先从涵义，特点和二个方面 的理论依据谈起，着重强调建构主义是最土要的心理学依据。然后探讨了建构土义的基本理 念、框架与运作、交流一互动式教学模式的基本过程，最后在教学实践中做了统计与分析。并 在此基础上提出了相应的体会和建议。事实证明师生互动教学模式通过教学中师生的双向活 动。发挥了学生在学习中的主体作用，充分调动了学生的主动性、积极性。让学生能在课堂 中主动参与，使课堂成为积极互动的、高质高效的课堂，使学生和教师一道成为课堂的主人。 关键词： 课堂互动 教学模式 建构主义 教学实践 一、问题的提出 培养祖国未来的花朵，是每位教师的职责，也是每一位教师所期盼的，期盼着一自己 的学生在未来