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江苏省徐州市贾汪区建平中学高中数学 1.2子集、全集、补集教案1 苏教版必修1
课题 1.2 子集、全集、补集 ; ; 2、课前准备:仔细阅读书本第8页至例1结束。
【合作探究】
探究1、观察以下几组集合,指出每组中集合A、B中的元素之间有什么共同特征?
① A 1,2, 3 , B 1,2,3,4, 5 ; ② A N, B R;
③ A x x是矩形 , B x x是平行四边形 ;
总结:★子集的性质:
(1) ; (2) (3) ; (4) 教学过程设计 教 学 二次备课 探究2、(1)写出集合 1 的所有子集: (2)写出集合 1,2 的所有子集: (3)写出集合 1,2,3 的所有子集: (4)写出集合 1,2,3,4 的所有子集: ★归纳总结:含个元素的集合的子集个数为 ;真子集的个数为 ;非空真子集为 探究3、用适当的符号填空
(1) ;2) ;3) ;4) ;5) 3,5_1,3,5,7;6) 2,4,6,8_2,8;7) _1,2,38) ;
(9) 探究4、已知,,若,求所有满足条件的实数的值。
【课堂小结】 【当堂检测】
1、若集合,且BA,求所有满足条件的实数的值。
2、设M满足 1,2,3 M 1,2,3,4,5,6 ,求所有满足条件的集合M。
3、已知,,,求实数的取值范围。
变式、设集合,且,求实数的取值范围。 课外作业 教 学 小 结
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