[中学联盟]甘肃省白银市景泰县第四中学苏教版八年级生物下册24.2 《关注生物技术》导学案.docVIP

NO：（总第22—018） 编制人：王惠霞 修改人：李蓟红 第二节 《关注生物技术》导学案 班级： 姓名：____________组号： 学习时间： [来源:Zxxk.Com] 【学习目标】[来源:Z。xx。k.Com] 1．举例说出生物技术与生产生活的关系； 2. 关注生物技术的安全性。 【重、难点】 重点：举例说出生物技术在工业、农业、环境保护、医药等领域的作用。 难点：伦理观、价值观的形成。 【自主探究】（通过对基础知识的理解，培养学生自主学习和自主探究的能力） （一）自学指导： 利用5分钟，阅读课本P78-81页,勾画出重点内容、标注疑难点,并理解记忆。 （二）自主学习：完成以下内容 1.在生产实践中，应用 可以生产酒、面包和转基因食品；克隆动物及其器官可用于 等领域。 2. 目前，现代生物技术给人类社会带来的影响越来越 ，在 、农业、 以及 等方面的积极作用已经得到广泛的认可，并且产生了巨大的经济利益。 【合作探究】（通过小组合作培养学生表达交流与合作共赢的能力） 1.调查：生物技术与生产生活的关系。 讨论：①为什么说生物技术与生产生活有十分密切的关系？ ②调查结果能不能说明生物技术在不断发展？ 2.讨论：转基因食品的安全性。 目前，对食用转基因食品是否安全尙存在争议，为什么还要种植转基因玉米和大豆？[来源:Z.xx.k.Com] 【跟踪练习】 1. 21世纪