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为课堂插上多彩的翅膀 　　摘 要： 英语作为一门外来语言，其教学与运用一直是难点。到了小学高年级，英语学习上升到语篇的高度，如何既出成绩又让学生保持学习兴趣？此时，多媒体技术便是那双多彩的翅膀，能让孩子们自由地翱翔在知识的天空。 　　关键词： 小学英语 语篇教学 多媒体技术 　　一、多媒体、多媒体技术和多媒体教学 　　多媒体，是计算机和视频技术的结合，实际上是两个媒体：声音和图像（即音响和电视）。 　　多媒体技术，是利用计算机对文本、图形、图像、声音、动画、视频等多种信息综合处理，建立逻辑关系和人机交互作用的技术。 　　多媒体教学是指在教学过程中，根据教学目标和教学对象，通过教学设计，合理选择运用现代媒体，与传统教学手段有机组合，共同参与，以多种媒体信息作用于学生，形成合理的过程结构，达到教学效果最优化。 　　二、英语的语篇教学法 　　语篇可以是对话，也可以是独白，包括书面语和口语。外语教学的最终目的是学生能用目的语交流思想和获取信息。思想交流和信息获取要在一定环境中进行，这种环境既包括语言知识，又包括文化背景、语用认知等方面的知识。语篇教学可从理解整篇内容入手，先运用所学语言知识对所读文章建立整体表象，然后分段（语篇）找出中心思想，对文章逐层理解。 　　义务教育课程标准小学毕业英语：“对继续学习英语有兴趣。能用简单的英语互致问候，交换个人、家庭和朋友的简