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打造快乐历史课堂探析 　　摘要：随着新课改的深入，为了改变传统历史课堂老师讲述、学生听的常态，让学生接受和理解历史，并传承历史，在学习知识的同时快乐成长，我选择了《国际工人运动与马克思主义的诞生》一课进行了创新，希望在老师的引导之下让学生接受历史、感知历史的同时，为学生插上快乐的翅膀，在历史的天空下自由飞翔。 　　关键词：国际工人运动与马克思主义的诞生；情景教学法；回忆录教学法 　　【中图分类号】G633.51 　　当人类即将迈入21世纪的时候，英国广播公司在全球范围内举行过一次“千年思想家”网上评选。结果，马克思位列榜首。马克思逝世已经100多年了，作为一个伟大的思想家产生如此广泛而巨大的影响，表明了以他名字命名的马克思主义具有无限的思想魅力和长远的历史意义。正像邓小平所说的：“我坚信，世界上赞成马克思主义的人会多起来的，因为马克思主义是科学。”那么作为生活在和谐的社会主义中的我们就有必要回首那段光辉历史，以史为鉴才能够好的前行，所以我选择了《国际工人运动与马克思主义的诞生》这一节课来进行创新与探索。 　　我的创新与探索主要分为以下几个方面： 　　第一、以画入境，动之以情 　　“旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家。”随着新课程改革逐渐推广，历史教学由原来侧重史实的传授和单调记忆逐步发展为更加注重对学生学习兴趣和创新能力的培养，在新课程理念之下，我们致力追求一个充