探讨如何提高小学数学课堂教学的高效性与实效性.docVIP

探讨如何提高小学数学课堂教学的高效性与实效性 　　摘要：数学教学的过程中，如何来对课堂教学效率及课堂教学高效性加以提升，是数学教学过程中需要重点探讨的问题。本文根据笔者多年的数学教学经验来对此进行探讨。 　　关键词：数学教学；高效性；实效性 　　中图分类号：G623.5 文献标志码：A 文章编号：1674-9324（2014）27-0173-02 　　一、处理好师生之间的关系 　　数学教学的过程中，一个较为重要的前提就是处理好师生之间的关系。对于每一个学生来说，他们都想受到教师的青睐与关注。希望与教师成为好朋友，当师生之间关系和谐的时候，教师在平日教学过程中对他们的批评与表扬，学生都能够对其进行接受。反之就会导致在数学教学过程中，使得师生之间的关系恶劣，从而对教学过程造成一些不良的影响，降低课堂教学的效率。但是，建立和谐的师生关系需要教师付出较多的时间来对其进行经营。教师可以在休息的时候，或者课间下课的时候来以朋友或者是大哥哥、大姐姐的身份来与学生进行交流，并且融入到学生的生活与娱乐之中。 　　二、数学教学的过程中需要做到以人为本 　　教师在教学的过程中，所教导的对象是学生，对于这些学生来说，其所具备的能力与兴趣、基础都是不同的。这样就会造成在教学的过程中存在较大的个体差异。为了避免这种影响，需要教师在教学的过程中做到对每一位学生都进行研究，这样才能够做到针对