2015届高考数学二轮复习专题训练：7.2 一元二次不等式及其解法.docVIP

一、课前小测摸底细 1.【课本典型习题】2. 【2014辽宁高考理第16题】对于，当非零实数a，b满足，且使最大时，的最小值为 . 3. 【2014天津马伸桥中学高三模拟】已知，则“”是“成立”的（ ） A．充分不必要条件 B．必要不充分条件 C．充分必要条件 D．既不充分也不必要条件 4.【】关于的不等式（）的解集为，且，则（? ? ） C． D． 5.【】是定义域为的奇函数，当时，.那么不等式的解集是____________. 二、课中考点全掌握 考点1 一元二次不等式的解法 【题组全面展示】 【1-1】不等式的解集为，则 A．a =－8，b =－10 B．a =－1，b = 9 C．a =－4，b =－9 D．a =－1，b = 2 【1-2】已知不等式的解集为，则不等式的解集为（） A. B. C. D.【1-3】已知函数若，则实数的取值范围为（ ） A． B． C． D． 【1-4】不等式x2＋ax＋40的解集不是空集，则实数a的取值范围是(　　) A．[－4,4] B．(－4,4) C．(－∞，－4][4，＋∞) D．(－∞，－4)(4，＋∞) 的解集. 二次函数 （）的图象 有两相异实根 有两相等实根 无实根 1．解一元二次不等式首先要看二次项系数a是否为正；若为负，则将其变为正数； 2．若相应方程有实数根，求根时注意灵活运用因式分解和配方法； 3．写不等式的解集时首先应判断两根的大小，若不能判断两根的大小应分类讨论； 4．根据不等式的解集的端点恰为相应的方程的根，我们可以利用韦达定理，找到不等式的解集与其系数之间的关系； 5．若所给不等式最高项系数含有字母，还需要讨论最高项的系数.【变式探究】解关于x的不等式： 解关于x的不等式：ax2－(a+1)x+1＜0. 对含字母的二元一次不等式，一般有这样几步： ①定号：对二次项系数大于零和小于零分类，确定了二次曲线的开口方向； ②求根：求相应方程的根.当无法判断判别式与0的关系时，要引入讨论，分类求解； ③定解：根据根的情况写出不等式的解集；当无法判断两根的大小时，引入讨论. 不等式x2－2x＋5≥a2－3a对任意实数x恒成立，则实数a的取值范围为(　　) A.[－1,4] B.(－∞，－2][5，＋∞) C.(－∞，－1][4，＋∞) D.[－2,5] 若不等式的解集是R，则m的范围是(　　) A. B. C. D. 【2-3】若不等式对满足的所有都成立，则x的取值范围是(??? ) A. B. C. D. 【2-4】若不等式成立的一个充分条件是，则实数的取值范围应为 A. B. C. D. 【2-5】在上定义运算：，若不等式对任意实数都成立，则的取值范围是（ ） A． B． C． D． 【综合点评】二次函数的恒成立问题实质是相应的图象落在x轴上方或者下方，借助数形结合思想或者分类讨论思想求解. 【基础知识重温】 由二次函数图像与一元二次不等式的关系得到的两个常用结论 (1)不等式对任意实数恒成立或 (2)不等式对任意实数恒成立或(1)解决恒成立问题一定要清楚选谁为主元，谁是参数．一般地，知道谁的范围，就选谁当主元，求谁的范围，谁就是参数． (2)对于二次不等式恒成立问题，恒大于0就是相应的二次函数的图像在给定的区间上全部在x轴上方；恒小于0就是相应的二次函数的图像在给定的区间上全部在x轴下方． 【变式探究】对一切恒成立，命题：函数是增函数，若中有且只有一个为真命题，求实数的取值范围. 【变式2】已知. (1)当不等式的解集为时, 求实数的值; (2)若对任意实数, 恒成立, 求实数的取值范围. 有纯农药液一桶，倒出8升后用水补满，然后又倒出4升后再用水补满，此时桶中的农药不超过容积的28%，则桶的容积的取值范围是________． 汽车在行驶中，由于惯性作用，刹车后还要继续向前滑行一段距离才能停住，我们称这段距离为“刹车距离”．刹车距离是分析事故的一个重要因素．在一个限速40 km/h以内的弯道上，甲、乙两辆汽车相向而行，发现情况不对，同时刹车，但还是相碰了，事发后现场测得甲车的刹车距离略超过12 m，乙车的刹车距离略超过10 m，又知甲、乙两种车型的刹车距离s(m)车速x(km/h)之间有如下关系：，.问：超速行驶应负主要责任的是谁？ ． 构建不等式