近代法国初等教育的发展及其思考.docVIP

近代法国初等教育的发展及其思考 　　摘 要：18世纪的启蒙运动与大革命，揭开了近代法国初等教育的序幕。近代法国初等教育的发展伴随着频繁的政权更迭，直至《费里法案》宣布了实施普及、义务、免费、世俗的初等教育，为法国建立现代意义上的初等教育制度奠定了基础。以近代法国初等教育的发展为分析对象，希望通过对近代法国初等教育的探究与思考，给予我国完善初等教育一定的启示。 　　关键词：近代法国；初等教育；启示 　　一、问题的提出 　　国民教育就是“在国家权力机构的统一管理下，通过普及教育的形式，实现民众教育”。而民众教育“起源于宗教改革和文艺复兴运动，它主要是通过母语教学为民众提供初等教育，目的是为了提高公众的社会福利，维护国家的政治利益，因此也常常被称为大众教育”。从这可以看出在近代，初等教育可以被称为“国民教育”，所以近代法国的初等教育即法国当时的国民教育。笔者选择近代法国初等教育作为思考的对象，是因为法国的初等教育建立的过程是特立独行的，而且近代中国国民教育的建立与之有许多相似之处。 　　二、对近代法国初等教育的分析 　　这一时期每个阶段的国家政府，均颁布了多个国民教育政策，对初等教育进行了一系列的规定与改革，每一个改革方案也是不尽相同。笔者通过对钟文芳的《西方近代初等教育史》和其他书籍、文献中涉及的近代法国初等教育改革方案的梳理与比较，可以总结出以下几部分： 　　1