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- 2017-02-12 发布于北京
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基于产教融合的给排水科学与工程专业人才培养模式创新与思考.doc
基于产教融合的给排水科学与工程专业人才培养模式创新与思考
【摘要】湖南城市学院针对城市建设发展形势和区域经济发展需求,结合学校的学科专业结构与特点,进行深入调查研究、专家咨询和转型发展讨论,明确了学校的办学类型定位:“特色鲜明的高水平应用型大学”。产教融合为地方高效打造社会需要的实用人才开辟了新途径。
【关键词】产教融合 给排水科学与工程 创新
【基金项目】(1)2015年度湖南城市学院教改项目湘城院发[2015]42号;(2)湖南省教育厅,2016.06,2016年普通高校教学改革研究项目湘教通[2016]400号,面向工程能力输出的给排水科学与工程专业实验综合平台建设。
【中图分类号】TU99 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2016)31-0234-01
一、基于产教融合的建筑类应用型人才培养的基础和思路
我校针对城市建设发展形势和区域经济发展需求,结合学校的学科专业结构与特点,在进行深入细致的调查研究、专家咨询和转型发展讨论的基础上,确定了学校的办学类型定位:“特色鲜明的高水平应用型大学”,明确了办应用型地方本科高校的定位。确定了应用型人才培养定位,即突出学校以建筑类专业为主干专业的特色,界定了本校建筑类专业的服务方向,培养的学生是面向区域经济社会发展的第一线应用型人才。
二、基于产教融合的建筑类应用型人才
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