高一数学苏教版必修4（江苏专用）课件：1.2.3.1三角函数的诱导公式一~四.pptxVIP

目标导航预习导引目标导航预习导引目标导航预习导引问题导学当堂检测问题导学当堂检测问题导学当堂检测问题导学当堂检测问题导学当堂检测问题导学当堂检测问题导学当堂检测问题导学当堂检测问题导学当堂检测问题导学当堂检测问题导学当堂检测1 2 3 4 5问题导学当堂检测12 3 4 5问题导学当堂检测1 23 4 5问题导学当堂检测1 2 34 5问题导学当堂检测1 2 3 45问题导学当堂检测1.2.3　三角函数的诱导公式第1课时　三角函数的诱导公式一~四学习目标1.理解诱导公式的推导方法.2.准确记忆并能灵活应用诱导公式一~四.重点难点重点:诱导公式一~四的灵活运用.难点:理解诱导公式的推导方法.诱导公式一~四(1)公式一:终边相同的角的同一三角函数值相等.故有:sin(α+2kπ)=sin α,cos(α+2kπ)=cos α,tan(α+2kπ)=tan α.?(2)公式二:角α与角-α的终边关于x轴对称,故有:sin(-α)=-sin α,cos(-α)=cos α,tan(-α)=-tan α.?(3)公式三:角α与角π-α的终边关于y轴对称,故有:sin(π-α)=sin α,cos(π-α)=-cos α,tan(π-α)=-tan α.?(4)公式四:角π+α与角α的终边关于原点O对称,故有:sin(π+α)=-sin α,cos(π+α)=-cos α,tan(π+α)=tan α.?预习交流1怎样由公式二、三推导出公式四?提示:由公式二、三可得:sin(π+α)=sin[π-(-α)]=sin(-α)=-sin α;cos(π+α)=cos[π-(-α)]=-cos(-α)=-cos α;tan(π+α)=tan[π-(-α)]=-tan(-α)=tan α.预习交流2诱导公式一~四各有什么作用?提示:公式一的作用是将任意角转化为0~2π内的角求值;公式二的作用是将负角化为正角求值;公式三的作用是将角转化为0~内的角求值;公式四的作用是将π~2π内的角转化为0~π内的角求值.一、给角求值问题活动与探究求下列三角函数值:(1)sin;(2)cosπ;(3)tan(-855°).思路分析:对于负角的三角函数可先由公式二化为正角的三角函数,再将大于360°的角利用公式一化到0°~360°内的角,进而利用公式三、四化成锐角的三角函数并求得结果,也可直接利用公式一化为0°~360°内的角的三角函数,再运用公式三、四化成锐角的三角函数求之.解:(1)方法一:sin=-sinπ=-sin=-sin=-sin=-=sin;方法二:sin=sin=sin=sin=sin.(2)cosπ=cos=cos=cos=-cos=-.(3)方法一:tan(-855°)=-tan 855°=-tan(720°+135°)=-tan 135°=-tan(180°-45°)=-(-tan 45°)=tan 45°=1.方法二:tan(-855°)=tan(-3×360°+225°)=tan 225°=tan(180°+45°)=tan 45°=1.迁移与应用求下列三角函数值:(1)sin(-1 200°);(2)cos.解:(1)sin(-1 200°)=-sin 1 200°=-sin(3×360°+120°)=-sin 120°=-sin(180°-60°)=-sin 60°=-.(2)cos=cos=cos=cos=cos=cos.利用诱导公式求任意角的三角函数值的步骤:(1)“负化正”——用公式一或二来转化;(2)“大化小”——用公式一将角化为0°到360°间的角;(3)“小化锐”——用公式三或四将大于90°的角转化为锐角;(4)“锐求值”——得到锐角的三角函数后求值.二、给值求值问题活动与探究已知cos(α-75°)=-,且α为第四象限角,求sin(105°+α)的值.思路分析:确定α-75°所在的象限,利用同角的三角函数基本关系式及诱导公式求解,把α-75°角作为整体.解:∵cos(α-75°)=-0,且α为第四象限角,∴α-75°为第三象限角.∴sin(α-75°)=-=-=-.∴sin(105°+α)=sin[180°+(α-75°)]=-sin(α-75°)=.迁移与应用1.已知tan,则tan=　.?答案:-解析:∵tan,∴tan=tan=-tan=-.2.若sin(π+α)=-,则sin(4π-α)的值是　.?答案:-解析:∵sin(π+α)=-,∴sin α=.∴sin(4π-α)=sin(-α)=-sin α=-.对于给值求值问题,解题的基本思路是首先认真找