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利用经典文学原版影片提高学生听说能力 　　 《俄语视听说》课是俄语专业的一门实践性很强的基础课程，其主要任务是培养学生的听说基本技能，提高其口语交际能力。由于受原有教学方式的影响和视听设备功能的局限性，俄语视听说教学大多以教师为中心，学生则是被动的接受者。另外，教材相对单一、陈旧，内容跟不上知识的更新，从而影响课堂教学质量。这就需要教师寻求多种途径，运用多种手段，充分调动学生的学习兴趣，使学习变成一种主动。无形之中就提高教学的质量。把优秀的俄文影像资料引入俄语视听说中，目的是为学生提供一个仿真的语言环境，充分激发学生的学习兴趣、增强求知欲，并通过有计划的训练，使他们能逐渐掌握各种俄语听力技巧，听懂不同体裁和题材的听力材料，提高学生以听说为主的俄语综合应用能力，彻底消灭“聋子加哑巴”俄语的怪现象。 　　 俄罗斯经典文学原版影片真实地、原汁原味地呈现了俄罗斯民族的文化，通过观看这些影片有助于学生理解异族文化，同时找出中俄文化的差异。这些经典影片向学生提供了一个个真实的俄语语境，使学习者在语境中学习地道的俄语。不用翻译就自然理解语句的意思，迅速把语句和语境联系在一起，而且使学生不再机械地背单词，而是在语境中理解和记忆陌生的单词。在使用电影教学的过程中，学生是学习的主体，教师是学习的指导者和组织者。学生在直观、真实、具体的情景中学习某个片段的对话，课堂气氛非常活跃，调动了他们学