基于校企合作的《通信电子线路》课程教学改革研究.docVIP

基于校企合作的《通信电子线路》课程教学改革研究 　　【摘要】《通信电子线路》课程是电子信息工程和通信工程专业一门非常重要的基础核心课程，该课程教学质量的好坏直接影响到后续课程的学习。在转型发展背景下，如何有针对性地进行《通信电子线路》课程教学改革是提高教学质量和培养学生综合能力的必要途径。这里首次提出将《通信电子线路》课程的教学与企业合作，通过校企合作产教融合提高本门课程的教学质量，为学生学好后续专业课程具有重要意义，它将影响到一个合格的信息类专业人才的培养。 　　【关键词】通信电子线路 校企合作 教学改革 　　【中图分类号】G642 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2016）10-0045-02 　　一、课程改革的意义 　　《通信电子线路》是通信工程专业一门重要的专业基础核心课程，课程内容多，电路复杂，涉及知识面广，尤其对数学、电路理论等基础理论运用较深，采用非线性分析方法，而且较抽象，理论难度大、综合性和实践技术性强，使得本课程的学习比较难。学生对这门课程的理解往往停留在理论知识上，即使是对学习能力较强的同学，也只是了解单元电路的工作原理，却不理解单元电路实际中是如何工作于整个通信系统中的，更不要说理解电路的应用和自主创新地设计电路了，这显然达不到课程教学目标的要求。如何有针对性地进行《通信电子线路》课程的教学改革是提高教学质量和培养学生综合