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- 2017-03-03 发布于北京
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漫谈初中作文生活化教学.doc
漫谈初中作文生活化教学
初中语文是初中阶段所要学习的一门重要学科,其课程标准要求能够培养学生的阅读和写作能力,因此作文在初中语文的教学中是非常重要的。作文来源于生活,与生活紧密联系,所以应当引人生活化教学模式。实施生活化教学方式,可以让学生从生活中获得素材,将生活素材巧妙地转化为作文素材,调动学生的积极性,提高学生的整体写作水平。
一、引入生活化教学理念
引入生活化的教学理念,让学生成为学习生活中的主体。在生活中,培养学生善于发现与观察的能力,鼓励其将生活与作文写作紧密地结合起来,从而不仅提高学生的写作效率,也提高其自身的生活能力。因此,初中语文教师应该针对学生的身心发展特点,深入理解生活化教学理念,并适时应用到自己的教学当中,尤其是学生的作文写作中。
1.作文生活化教学乐趣
教师应该利用生活化教学方式提高学生的写作能力,让学生体会到写作的乐趣,从而主动去描述自己的真实生活,表达出自己的真情实感,快乐地在写作的海洋里遨游。这种教学模式,不仅可以让学生进步得更快,也会让教师体会到成功的乐趣。
2.作文生活化教学模式的应用
积累生活经验,丰满写作细节。作文虽来源于生活,但是必须高于生活。在写作的教学过程中,我们一定要引导学生去发现生活,感受生活,主动积累生活中的素材,并加工成自己的语言,生动地描述出故事的真相,抒发自己的真实情感。例如,
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