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- 2017-03-03 发布于北京
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激发和提升高校大学生创新活动能力的措施分析.doc
激发和提升高校大学生创新活动能力的措施分析
摘要:本文作者结合多年指导大学生科技创新项目的经验,提出包括高等学校要树立先进的创新创业理念;二级学院搭好创新平台,创造创新活动的外部条件;加强优秀指导教师队伍建设和充分发挥学生的主观能动性等措施,以激发和提升高校大学生创新活动能力,不断提高高校人才培养质量。
关键词:创新创业;高校;指导老师;大学生
中图分类号:G642.0 文献标志码:A 文章编号:1674-9324(2016)37-0090-02
培养大学生科技创新能力不仅是高校人才培养质量的需求,也是培养创新人才的重要手段,更符合当代大学生成长的需求与渴望。国务院2015年5月下发了《关于深化高等学校创新创业教育改革的实施意见》(国办发〔2015〕36号),全面部署和深化高校创新创业教育改革工作。教育部也提出各高校要以深化创新创业教育改革统领学校改革发展的各项工作的要求。
一、大学生创新活动中存在的主要问题
全国各个高校正在积极开展大学生创新创业教育,已取得了很多的积极进展,但也存在一些突出的问题。主要表现在:创新教育理念相对落后,创新创业教育体系不完善,创新激励机制不健全,教师开展创新创业教育的意识和能力有所欠缺。大学生渴望提升,但创新意识不足,坚持做下去的较少。
二、激发和提升高校大学生创新活动能力的措施
本文作者结合多
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