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论高中数学教学中学生解题能力的培养 　　摘 要： 随着新课程改革的推进，教学模式、方式和形式对学生的数学解题能力培养有着非常重要的影响。如何提高高中生的解题能力，是高中老师教学的重要任务。数学学科是一门逻辑非常严谨的学科，在高中阶段教学体系中占的比例非常大。因而，引导学生理解和认识数学概念，便可以很好地运用到学生的解题思路中，逐步引导学生总结出提高思维能力的方法，这样才可以更轻松地学习数学学科。本文旨在探究如何更好地在高中数学教学中培养学生的解题能力。 　　关键词： 高中数学教学 解题能力 培养策略 　　数学学习具有抽象性和逻辑性，对于大部分学生学习来说，其是非常具有挑战性的学科，也是非常难学的学科。因此，会让学生在不知不觉中产生抵抗数学学习的情绪，会出现消极的自我心理暗示。老师作为学生的领路人，要充分了解班上不同学生的心理，及时给予关怀和关注，给予学生正确的心理暗示，帮助学生疏导抵抗的情绪。要根据不同层次的教学内容采取适当的教学方法，对教学方式不断改进和优化，以便于学生更好地学习数学。另外，课堂中要营造良好的学习氛围，进而提高学生学习数学的积极性，让学生学会把复杂的数学问题转化成简单而有趣的问题，促进学生学习能力提升。 　　一、掌握牢固的数学基础，为培养解题能力奠定基础 　　牢固的数学基础知识是学生进一步学习的前提条件，所以，老师需要对学生的学习情况了解透彻，然